小学语文课怎么上能达到高效?

来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/04/28 20:51:18

小学语文课怎么上能达到高效?

课堂教学采用四个基本模块:目标定位“准”,自主学习“实”,合作探究“深”,训练提升“活”,围绕四个问题“让学生获得多少,让学生多长时间获得,让学生怎样获得,怎样达成教学目标”.
课堂教学策略:三个给予、三个不讲、三个当堂.
“三个给予”:课堂上给予学生思考的空间,给予学生表达的机会,给予学生动手的时间;“三个不讲”:学生自主学习能解决的问题不讲,小组合作能解决的问题不讲,课堂上生成的问题在学生未讲之前老师不讲;
“三个当堂”:作业当堂完成,知识点当堂讲清,重点难点当堂落实.

可以说一些关于课文的笑话 让学生感兴趣

课前认真备课,课上讲究讲练结合,形式多样,力求吸引学生,并让学生动起来

课前认真备课,上课时激情高涨,用你的心 你的情吸引学生,使出浑身解数抓住学生的眼球,让学生跟着你走。