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读《走一步,再走一步》有感800字作文

来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/05/26 20:43:13 体裁作文
读《走一步,再走一步》有感800字作文体裁作文

精选作文:读《走一步,再走一步》有感800字作文

我们渐渐地长大了,越来越关注生活,也开始思考生活,探究成长的奥秘。有人曾说,成长是一个漫长的过程,但有时成长是一种恍然的顿悟。《走一步,再走一步》就是从一件往事中感悟到一个人生哲理,成为一笔精神财富。

《走一步,再走一步》一文,讲述了当年一个8岁的小男孩莫顿‘亨特与伙伴们冒险爬悬崖,然后遇险到脱险的经过。

读了这篇文章,让我很受感动。特别是父亲的那种对孩子的教育方式:当眼看孩子面对困难和危险的时候,作为一个父亲,他没用最直接的方式去帮助孩子脱离危险,而是用了一种对孩子成长有帮助的方法——鼓励。当孩子遇到困难时,父亲鼓励孩子自己去独立克服困难。也正是因为这样,事后亨特自己也学到了不少;反之,如果当时亨特的父亲只是爬上悬崖把亨特抱了下来,那亨特也不会从中悟到什么,反而更加强了对父亲的依赖性。也是从这一点,我很钦佩这位伟大的父亲。

要是把这种事情放到现在的父母身上,可能大多数的家长只会选择一种方式,那就是自己亲自上去抱。这就是父母和父母之间的不同。不过,他们的这种方法并不错,因为不管是选择哪种方法,其出发点都是一样的,那就是——对孩子的爱。只不过他们用的是不同的两种方式在爱孩子。

我之所以喜欢这1篇文章,不仅仅只是他的事件,还有一点就是文章的写作方法。本文中就使用了多种写作方法,主要有“三美”:1、哲理美。作者通过对童年的一件往事的描写,悟出了一些人生哲理,是值得每一个人铭记的人生经验。2、描写美。文中的心理描写最为精彩、生动、细致、真实。值得学习和借鉴,特别是在描写脱离危险部分表现的尤为明显。3、照应美。文中多处用了这一写作方法。比如,开头写悬崖的环境,交代自己身体病弱,还有几处提到杰利,都是作者精心埋下的伏笔。

这就是我读《走一步,再走一步》的感受。你们呢?

小作者谈读《走一步,再走一步》的感受,,没有提炼出一个观点去深入思考,并且连和现在的父母作对比也陷入“这样也没什么不可”的说法中,使观点不够明确和集中。“读了这篇文章,让我很受感动”一句的句式杂糅,是病句。

篇一:读《走一步再走一步》有感》

读《走一步再走一步》有感

我曾经读到过这样一篇文章:《走一步再走一步》。

这篇文章讲述了作者在童年时在小伙伴的怂恿下爬悬崖,但是被困半山腰。在父亲的鼓励与帮助下,作者将长长的下山路变成一步一步的小目标,最终爬下悬崖的故事。

我学钢琴的时候,有时会认为弹钢琴是那么难,一首曲子怎么弹也不完美,一曲下来,不是指法错误,就是碰错音,甚至想放弃。这时,妈妈总是教给我方法:“把一切困难化整为零,把一首曲子分成一段一段地练熟,这样你就可以弹的熟练了。”我尝试着用妈妈的方法去做,效果很不错,每首曲子都能弹得特别好。

我有一位表姐,她今年上初三,学校压力虽然很大,可是她的成绩在班级里却名列前芽。我很奇怪,便问她了一些学习方法。她说:“作业多,先不要去想它,放学回家后静下心一门功课一门功课地做,很快就会做完;英语单词比较难记,就每天只记20个单词,坚持记,一个学期下来,就能够记住很多个单词了。用这种分段实现目标的方法去学习,成绩当然不会差啦!”

人人都想成功,而那些成功人士曾经也和我们一样普通,只是因为他们没有惧怕生活中的骇浪惊涛,把大目标分成一小段一小段的完成。如果我们懂得分段实现大目标,着眼于最初的那一小步,踏实做好每一件事,就能获得成功。

篇二:《走一步,再走一步》读后感

《走一步,再走一步》读后感

我们都渐渐地长大了,越来越关注生活了也开始思考生活了。有人曾经说过成长诗一个漫长的过程,但有时成长是一种恍然的领悟。《走一步,再走一步》就是从一件往事中感悟到一个人的哲理,成为一笔精神财富。

《走一步,再走一步》一文,讲述了一个8岁的小男孩莫顿亨特与伙伴们冒险爬悬崖遇险到脱险的经历。

读了这篇文章,让我很受感动。特别是父亲的那种教育方式:当眼前孩子马上要面对困难和危险的时候,作为一个父亲,他没用最直接的方式去帮助孩子脱离危险,而且用了一种对孩子成长又帮助的方法——鼓励。当孩子遇到困难时,父亲鼓励孩子自己去克服困难。也正是因为这样,亨特自己也学到了不少;反之,如果当时亨特的父亲只是爬上悬崖把亨特抱下来,那亨特也不会从中悟到什么,反而更加强了对父亲的依耐性,也是从这一点,我很敬佩父亲。

要是把这种事情放在现在的父母身上,可能大多数家长只会选择一种方式——那就是自己去抱。这就是父母与父母之间的不同。不过,他们的这种方法并不错因为不管事选择那种方法,其出发点都是一样的,那就是对孩子的爱。

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