把握人生(150字)作文

精选作文:把握人生(150字)作文

　　人的一生有三天∶

　　昨天，今天，明天。

　　昨天：是回忆，它让我们有着美好

　　今天：是激动，它让我们欣然面对

　　明天：是未来，它让我们充满向往

    山西朔州朔城区朔城区市一中初二:高佳靖

篇一：把握人生中的幸福

把握人生中的幸福

人之一生，小言之：小时候领受父母的养育之恩，上学则有老师的教育之恩，迈入工作后有领导和同事的关怀帮助之恩；大而言之：作为一名社会成员，在一个复杂多变的社会中求取生存谋得发展，社会有恩于我们每一个人。我们接触的每一件事，都值得我们以感恩的心对待他们。

这个世界是大的，美丽的东西是多的，而我们的生命是短暂的。我们来到这个多姿多彩的世界上，总会想也都必得在这昙花一现的生命中拥有幸福。要记住，幸福是人生旅途中的一站，而非终点。抓不住幸福，就走不好人生。

可能是人类太渺小或太无知了吧？我们在为自己营造幸福时，却总忘了幸福的源头与人生的终点。当我们认为幸福来了去享受幸福时，真正尝到的却是苦涩。为什么是苦涩呢？就像天上的风筝线，幸福在手中永远那般渺小，需要时刻的珍惜。

篇二：《作文,人生》

作文，人生

在我们看来作文与人生的联系不大，但是我认为学会写好作文和学会把握人生一样的都不可轻视。一个人会写好作文， 这个人肯定有很好的逻辑思维，那么他的人生也会非常的严密和考虑周全。

学习写作文，首先我们就要确定文章的主题和题目。主题和题目是一篇文章的眼睛，它们就好像人生的理想与信念。作文如果没有主题和题目就不能成为一件好的作品；人如果没有理想和信念，就如同被抽了思想的行尸走肉。

学习写作文，其次我们就要选择好写的内容。文章的内容就是一篇文章主干的繁叶和艳花；它就像人生道路中一个人为理想和信念奋斗做出的努力。如果没有好的内容、吸引人的内容的作文就像是干巴巴的几行字，没有丝毫的说服力；如果一个人有理想和信念，但不为之奋斗努力、去争取实现自己的理想，那么这个人就好像一艘有罗盘但没有动力的船，一直在原地不动。

学习写作文，我们还要修饰自己写的作文内容。修饰内容就像是内容“艳花”中的花粉，让它富有再造的生命力，能进一步提高一篇作文的层次；它也就像人生经历中快乐的事情，从而提升你人生的价值。

学习写作文，就如同学会把握人生，如何写好作文、把握好人生，那么就在于你对作文、人生的看法，让我们从写

作文中领悟出自己的人生道路要走的方向吧！

学习写好作文和学会把握人生，一路走来，回首昨天，真是欢乐忧愁参半。但我们应笑对作文和人生中出现的挫折，即便是“跌倒”，也要站起来豪迈的重新走下去！

评语：思路很清晰，将写作与人

生很好的联系在一起，有自己独到的见解。加油，你有进步喔！

篇三：2012河北高考作文：把握方向范文例文

2012河北高考作文：把握方向范文例文

把握人生的方向

内蒙古太仆寺旗宝昌一中高一293班 杨光

有位名人说过：“人不是生得伟大，而是成为伟大．“古来有多少伟人，他们不是循着常人走的方向走下去，而是在荆棘丛生的山坡上用血和汗开辟出一条路．伟大的爱国主义诗人屈原，令行高举，才华出众，终因君王昏庸，佞臣当道，他宁愿抱石投入汨罗江也不向敌国低头；东晋大诗人陶渊明不肯为五斗米折腰，宁可归隐也不愿留在黑暗的官场；诗仙李白一生不愿为功名利禄束缚，斗酒诗百篇，高呼“安能摧眉折腰事权贵“．凡此种种，不胜枚举．这些人饱读诗书，才华卓著，他们没有按常人的方向，读书但为求功名，而用自己的方式成就了伟大．

方向是人的理想，也是一个人处世的态度．

在战场上，所有浮名都成了虚幻的东西，前进就是战士的方向。当冲锋的号角响起，没有选择与逃避的余地，胜利的信念是前进的方向．当洪水汹涌，人命危在旦夕时，抗洪英雄们选择的方向，是把生的希望留给他人，把死的危险留给自己．当恐怖的“非典“疫情侵袭中国大地时，许许多多的医护人员冒着死亡的危险，竭尽全力地拯救他

人的生命．他们心灵的闪光为他们指明了方向．

人生有坚定不移的信念固然重要，但关键还需要舵来掌握前进的方向。班超放弃了书斋，选择了驰骋沙场，为国家建下万世不朽之功勋，在茫茫西域中将自己的身影定格为一座丰碑，历史上从此便留下投笔从戎的佳话；比尔．盖茨放弃了学业，选择了在风云变幻的经济浪潮中艰苦创业，最终创建了微软帝国，并成为世界首富，让自己的人生演绎成一部传奇。他们选对了自己的方向，把握住了自己命运的舵，从而将自己生命的船摆渡到了成功的彼岸。只有备上人生的方向盘，才能冲出风沙弥漫、烟雾笼罩，去赢得灿烂星光、满天朝霞。

我欣赏郑钧的一句歌词：我和我仅有的理想，走在寻找的路上，有时清醒，有时迷惘，但愿别失去方向。

方向是属于自己的，自己能控制。奋发向上的人方向是朝着太阳，心无目标的人方向是朝着前方，他们以为能找到方向，其实什么也没有。

有许多人一生中从来没有设定过明确的奋斗目标，总是顺着环境得过且过，最终往往是庸庸碌碌过完一生；相反，所有的成功者，他们一定是有坚定的人生目标，而且一生中有许多阶段性的明确奋斗目标！ 一位哲学家说：“没有目标，你就是你自己；有了目标，你就成为你想成为的人。”对任何人来说，目标和人生之间的联系都是显而易见的：人一旦有了目标，他就能决定自己的命运。

人生的选择只有一个方向，人生的方向由自己决定和把握。在确立了正确的方向后，要始终不渝地朝着这个方向努力，做到审时度势，因势利导，胜不骄，败不馁，终究会品尝到胜利的甘甜的，人生也会得到升华。

在理想的桅杆被风浪摧折的时候，在命运被搁浅在泥泞的沙滩的时候，在面对落寞和失意而无处躲藏的时候，不必怨天尤人愤世嫉俗，这时需要我们冷静下来，克服自身的浅薄、鲁莽，重新调整前进的方向，或许成功正在某一个角落静静地等待你的到来。

写作范例：把握方向

阅读下面的材料，按要求作文。

在辽阔的坦桑尼亚草原 ，一只饥饿的鬣狗在四处觅食。它沿着灌木间的小路奔跑，来到一个岔路口。在两条岔路的远方，各有一头山羊绊倒在灌木丛中挣扎不出。鬣狗的口水淌得老长，它想先走其中一条路，却又担心另一条路上的山羊被别的动物抢走。最后它决定，左脚沿着左边的路走，右脚沿着右边的路走。但是两条路越分越开，相隔越来越远，最终鬣狗把自己的身体劈成了两半。由此一条古老的谚语在非洲广泛流传：“鬣狗难过岔路口。”

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定标题，写一篇

议论文或记叙文；不脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【写作导引】

这是一个寓意型材料作文题。寓意型材料与现象型材料不同，现象型材料是提供一种或几种社会现象，要求进行评析，或挖掘原因，或剖析利弊，或辨别异同，或指明出路。而寓意型材料中的“材料”却不是论证的主要对象和中心，它只是引出论点的途径，找出其中的寓意才是至关重要的。所以对于此种类型的作文题，首先一定要认真阅读材料，仔细揣摩，深入领会其中蕴含的道理，然后在准确把握寓意的基础上提炼出自己的观点，进而分析论证。这则材料可从以下几个方面进行立意：①把握正确的人生方向，走好人生的岔路口；②知足者常乐，贪得无厌终害己；③贵在专一，一心不可二用；④鱼和熊掌不可得兼，要学会取舍。

【佳作示例一】

《把握正确的人生方向》

轮船在海面上航行并非都一帆风顺，随时有可能遭遇飓风。这时，舵手要做的就是找准航向，不让轮船迷失在茫无边际的大海之中；人在生活的道路上也并非都一马平川，随处会遇到岔路口。这时，我们该做的就是把握住正确的人生方向，在岔路口前做出明智的选择，让自己的人生更加绚烂多彩。

大江东去，浪花淘不尽千古的风流人物，淘不尽他们的飒爽英姿。

在人生的岔路口前，他们用泪与血谱写了一行行闪光的人生篇章，昭示着后人。

江边，西天最后一抹余晖染红了司马迁的脸庞，回想起那一段暗无天日的岁月，他紧紧地闭上了眼睛，两行清泪顺着脸颊潸然落下。择生？抑或择死？两种想法交替在他的脑海中闪现。择生，意味着隐忍苟活，在众人鄙夷的目光中卑贱地呼吸；择死，意味着以死可以明志，成为世俗人眼中的有节之臣。

或许，死比生更容易些。但是，那成就一家之言的理想呢？他不由得攥紧了拳头，“恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后世也。”于是，他选择了生，选择了在耻辱中苟活。于是，昏暗的灯光下多了一个发愤著书的身影；中国的文学史上，多了一座永恒的丰碑。

在人生的岔路口前，我们绝不能左顾右盼，举棋不定，不知该将人生的列车驶向何处。我们必须要把握好方向盘，做出正确的抉择。否则，就会一失足成千古恨，而落得个与坦桑尼亚大草原上的鬣狗一样的悲惨下场。

王治郅，一个曾经几乎家喻户晓的名字，

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篇四：尺度把握人生材料例文

尺度把握人生材料例文

"尺度把握人生"材料例文蔷薇-静语

【作文考题】

阅读下面的文字，根据要求作文。

最近有一则广告词说“尺度把握人生”，意思是无论对己、待人、处事，都应该把握好分寸。当然人生各异，尺度不一，究竟如何把握，并无统一的答案。

请以“尺度”为题，写一篇文章，文体自选，立意自定，不少于800字。

【思路导引】

此题审题没有难度，题引中给我们讲明了写作的主旨：“无论对己、待人、处事，都应该把握好分寸。”我们完全可以从这个角度切入进行写作。

人生，是一门艺术，它最讲究的是对“度”的把握。尺度把握不准，有时可能会导致差之毫厘，失之千里的结局。但人生是一个大概念，它包括的内容是多方面的，写作时一定要化大为小，化抽象为具体，这样才能写好作文。如拿人际交往中的“距离”来说吧，这个尺度的把握就非常有讲究，近之一尺则嫌近，远之一尺则嫌远。据心理学家的研究：亲密距离，其范围在15厘米～44厘米之间；个人距离，其范围为46～122厘米；社交距离，其范围为

1.2～3.7米；公众距离，其范围为3.7米以上。当然，这也不是一成不变的。随着人们由陌生到熟识，由相识到相知，人们之间的空间距离也会自然而然地发生改变。空间距离的缩短，人们心灵间的距离也在缩短，把握好距离的尺度，才能更好地进行心灵的沟通。

当然，此题又不限于写人生，生活中做任何事情都一样，只要能把握好尺度，就能在生活中左右逢源。至于文体，可以是记叙文，也可以是议论文，还可以写成散文。

【评分标准】

一类卷(59-65分)，要求文体特征明显；立意深刻(在把握好尺度的基础上，进行深层次的思考，能辩证地分析，说明为何要把握尺度，把握尺度的实质是守住为人的原则，怎样才能把握好尺度，把握尺度的好处可以利于构建和谐的人际关系等)；语言生动形象，能恰当地运用修辞；构思新颖；感情真挚等。(以上有一点突出者即可)

二类卷(54-58分)，要求审题准确，结构完整，文体合乎要求，语言表达流畅。

三类卷(46-53分)，审题基本准确，结构基本完整，文体基本明显，语言基本通顺。

四类卷(45分以下)，文体特征不明，审题不准，结构欠完整(字数不足)，语句不通顺。

另外，改动标题扣2分，错别每个扣1分，不重复计，扣完5分为止。

【考场佳作】

一、记叙类

尺

度

电视里正播着有关“非典”的新闻，说在广东已有多人被染上“非典”死亡。

王妈正为这些人感到伤心时，电话铃响了。

“喂，儿子啊，有什么事吗？”

“妈，我明天就回来了。”

“怎么好好地就回来了呢？”王妈不解。

“没，没什么??”

突然想起儿子打工的地方靠广东很近，王妈便问：“是不是你也染上‘非典’”了。

“当??当然没有，只不过是发烧了，好了，明天你到村口接我吧，不要让??让别人知道。”

挂了电话，想起儿子刚才的支支吾吾，又听到了电视里在说“染上‘非典’的主要症状

有发烧，无力??”，她一下子呆了。莫非儿子真患上了“非典”，这可怎么办不成呢？脑子里突然想起了村口的那块碑。

碑上刻有“公元227年，大战，村中壮丁都被抓走作战了，都染上了瘟疫，只有一人活了下来，并回到村庄??”

这本应该是一个圆满的结局，皆大欢喜。可有些人仍不收手，重整戏班，拍摄了新作，于是《还珠格格

此文是一篇中规中矩的议论文，开头提出“在与人相处或处理事务时，宽容是一把好尺，把握好它，可以更好地调节人际关系”的中心论点，然后举蔺相如、松下幸助之二个例子对论点进行证明，得出“正确对待自己，宽容对待他人，不但是成就自己的事业，也是成就他人的一把好尺度”的结论，最后呼吁把握好尺度，让心的天平平衡。论证层次分明，首尾连贯。不足者，所用事例陈旧，没有新意，且记叙成分较多，似在展示自己的背书功夫，在议论说理方面反而显得单薄。

初中作文