一、仿照列子,把学过的课文中的人物特点写下来.列：（爱憎分明,刚正不阿）的鲁迅1.（ ）的蔺相如2.（ ）的李大钊3.（ ) 的贝多芬4.（ ）的诸葛亮5.（ ）的周总理

一、仿照列子,把学过的课文中的人物特点写下来.列：（爱憎分明,刚正不阿）的鲁迅1.（ ）的蔺相如2.（ ）的李大钊3.（ ) 的贝多芬4.（ ）的诸葛亮5.（ ）的周总理 仿照例子,把学过的课文中的人物特点写下来例：（坚韧不拔）、（热爱祖国）的詹天佑（ ）的蔺相如（ ）的董存瑞（ ）的李大钊（ ）的武松（ ）的桑娜（ ）的邱少云（ ）的诸葛亮（ ） 作文：生活中和你学过的文章中人物很像的人一篇记叙文 写一个你生活中的人（最好写的就是朋友 父母啥的）和你学过的语文书上的某个人物很像 围绕这一特点写一个事的记叙文 仿照列子,写句子列这山真高.这山可真高,快要把青天刺破.新华书店的书籍真多啊 写一写,仿照课文中对人物（动作,语言,神态,外貌）的描写写几句话. 仿照下列句子,写一段话,通过语言、神态、动作的描写表现人物特点 文言文 一词多义以 其 之 于,翻译,出处,且都是初一课文中学过的一定要把在文章中的位置标注，是初一课文学过的 我们学过哪些列子的古文?初中 仿写跨越百年的美丽把居里夫人换成另外一个名人,字数在600字左右 不用完全按照课文的格式 但是要按照课文的特点,抓住人物一个特点展开描写 这个特点从里到外最好都能写到 课文的列子,习作或课外书中的例子 举例子.列数字.作比较.打比方.每个写一个吧,一个课文的列子,一个习作或课外书中的例子. 课文中的人物的性格特点 水有志向,因为它穿山岩,凿石壁,从无惧色,水的这种品质让你想到了学过的课文中的哪个人物?为什么? 摘抄毛主席在花山课文一句人物细节描写的句子,再写从中的体会 三、写一写,仿照课文中对人物（动作、语言、神态、外貌）的描写写几句话（任选一类） 1、写一写,仿照课文中对人物（动作、语言、神态、外貌）的描写写几句话（任选一类） 写一写,仿照课文中对人物（动作、语言、神态、外貌）的描写写几句话（任选两类） 文学作品中的人物人物的特点 书名. 我们学过老舍写的课文有_______-