以阅读为对象,仿写句子.(书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像没有阳光;)书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.
来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/06/02 05:06:32
以阅读为对象,仿写句子.(书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像没有阳光;)
书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.
阅读是我们赖以生存的水.生活中没有阅读,就好像没有食物;成长中没有阅读,就好像帆船没有了方向.
阅读是成长者的催化剂。童年缺少阅读,就犹如种子缺少沃土;少年缺少阅 读,就犹如禾苗缺少雨露。
智慧是全智能的试纸巾。工作上没有智慧,就好像没有脑袋;生活上没有智慧,就好像鱼儿离开池塘!
书籍是人类进步的源泉。生活里没有书籍,就好像鱼儿离开池塘,智慧里没有书籍,就好像花草没有太阳。
生命里没有书籍,就好像春天没有绿色;历史里没有书籍,就好像船舶没有罗盘。
思维里没有想象,就好像彩虹没有颜色;人生里没有想象,就好像春天没有花朵。
生活里没有色彩,就好像世界没有光芒;思想里没有色彩,就好像人类没有眼睛。
生活里没有知识,就好像鱼儿没有河水;生命里没有知识,就好像花草没有雨露,
没有了爱情,就好像天空没有颜色一样。
没有理想,就像船儿没有船桨...
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生命里没有书籍,就好像春天没有绿色;历史里没有书籍,就好像船舶没有罗盘。
思维里没有想象,就好像彩虹没有颜色;人生里没有想象,就好像春天没有花朵。
生活里没有色彩,就好像世界没有光芒;思想里没有色彩,就好像人类没有眼睛。
生活里没有知识,就好像鱼儿没有河水;生命里没有知识,就好像花草没有雨露,
没有了爱情,就好像天空没有颜色一样。
没有理想,就像船儿没有船桨。
没有梦想,就像天空没有太阳。
没有希望,就像汽车没有油箱。
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书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀以阅读为对象仿写
书籍是全世界的营养品.生活中没有了书籍就好像大地没有了阳光;智慧里没有了书籍就好像鸟儿没有了翅膀.以“阅读”为对象,仿写上面的句子(不要抄袭)
以阅读为对象,仿写句子.(书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像没有阳光;)书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.
书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀以阅读为对象仿写 只能等48小时!
仿写书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像大地没有阳光以“阅读”仿写
“书籍是全世界的营养品……就好像鸟儿没有翅膀.”请你以“阅读”为对象,就莎士比亚这一段话进行仿写.不要标准答案,要自己想的哦
以阅读“为对象仿句莎士比亚的“书籍是全世界的营养品.生活里没有了书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有了书籍,就好像鸟儿没有了翅膀.”
书籍是全世界的营养品.仿写
以阅读为例句仿写例句:书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像人地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.
以“童年”为对象仿写句子
以“阅读”为对象,就莎士比亚的这一段话进行仿写.为了积极提倡好读书、读好书、学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式.会上,主持人引用了莎士比亚的一段话:“书籍是全世界的营养
仿写句子.按照”书籍是全世界的营养品...”书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”
以“阅读”为话题,仿写句子阅读塑造个性--------------,-------------.
仿写眼睛是心灵的窗户,用修辞手法仿写,以“书信”为对象,书信是:
“眼睛是心灵的窗户”一句中运用了比喻的修辞手法请你按照这种修辞手法,以“书信”为对象,仿写一个句子.书信是( )
以庄子,屈原,史铁生为对象,如例句仿写句子.例:鲁迅是寂寞的,在浓黑的悲凉中,在麻木愚弱的民众中,
仿句:生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.以阅读为对象