学帮网《墓园的读书人》阅读答案“家常”的意思是_______,用在文中写出了________;中国人人把书当做________,对读书多了一份_______,少了一份______.作者用了_______的手法来写两国人不同的读书特点.“然
来源：学生作业学帮网 编辑：学帮网 时间：2024/05/06 01:04:05
《墓园的读书人》阅读答案
“家常”的意思是_______,用在文中写出了________;中国人人把书当做________,对读书多了一份_______,少了一份______.作者用了_______的手法来写两国人不同的读书特点.
“然而,真正让我感兴趣的不是石头下面那些“不朽的人”,不是.是公墓里头那些活着的人,是那些普通的市民,准确地说,是那些读者.”,“不朽的人”指_______________________________,但作者感兴趣的人是_____________________________,因为______________________________.
请概括文章中写到的两个具体事例,每个事例不超过12字.
事例1____________________________________
事例2____________________________________
读了这篇文章,相信你对读书有了更深的感悟,写一写吧（不少于80字）：_________________________________________________________________________
家常”的意思是（普通）,用在文中写出了（法国人对书的热爱）;中国人把书当做（筹码）对读书多了一份（_目的）,少了一份（追求）.作者用了（作比较）的手法来写两国人不同的读书特点.
“然而,真正让我感兴趣的不是石头下面那些“不朽的人”,而是是公墓里头那些活着的人,是那些普通的市民,准确地说,是那些读者.”,“不朽的人”指（埋在墓园的人）,但作者感兴趣的人是（读书的人）
请概括文章中写到的两个具体事例,每个事例不超过12字.
事例1__法国人买了书
事例2__夫妇在读书
读了这篇文章,相信你对读书有了更深的感悟,写一写吧（不少于80字）：_我们要认真读书!向法国人学习!
1.从表现手法上，选择一个角度对第二段进行赏析。
答：第二段运用了对比的表现手法。从读书的对象、读书时的表情、读书的目的等方面将法国人读书与中国人读书进行对比，突出中国人读书重功利，法国人读书重感情。
2.文章快结尾处，有的版本是这样写的“我多么地希望在我百年之后有一对年老的夫妇静坐在我的墓前，捧一本莫言的书，捧一本苏童的书，或者，捧一本我的书。我希望那本书是我的。”请问划线处多出...
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1.从表现手法上，选择一个角度对第二段进行赏析。
答：第二段运用了对比的表现手法。从读书的对象、读书时的表情、读书的目的等方面将法国人读书与中国人读书进行对比，突出中国人读书重功利，法国人读书重感情。
2.文章快结尾处，有的版本是这样写的“我多么地希望在我百年之后有一对年老的夫妇静坐在我的墓前，捧一本莫言的书，捧一本苏童的书，或者，捧一本我的书。我希望那本书是我的。”请问划线处多出来的部分是否画蛇添足？
答：不是画蛇添足。划线部分从文脉上呼应了“他们在读什么呢？是《长寿秘诀》还是《怎样安度晚年》？我不知道”“他把我们带到了巴尔扎克的面前，带到了普鲁斯特的面前。克罗德拿着地图，一次又一次为我们寻找那些刻在石头上的名字”等语句，同时也表现了作者的谦虚和追求。
3．文章题为“墓地里的读书人”，开头三小节却没有提到墓地，你是怎样理解的？
答：作者构思巧妙，讲求谋篇布局、伏笔的暗示。第一段，写法国人买书之多，实际上是表明法国人爱读书。第二段，“我们可以在任何一个地方看到一个手捧宝书的法国人，地铁，街头，公园，咖啡馆，酒店的大堂，一句话，一切可以坐下来的地方”，暗示了在墓地读书也可。第三段，法国人读书讲感情。最后一段“真正让我感兴趣的不是石头下面那些‘不朽的人’，不是。是公墓里头那些活着的人，是那些普通的市民，准确地说，是那些读者”。小结了前三段法国人爱读书不分地点专注忘我有感情。
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不晓得啦555