画平角AOB,画射线OC,再分别画∠AOC,∠BOC的角平分线OB、OC图中互补得角是（5个）互余得角是（2个）

画平角AOB,画射线OC,再分别画∠AOC,∠BOC的角平分线OB、OC图中互补得角是（5个）互余得角是（2个） 射线OC,OD将平角AOB分成 小明用三角板按如图的方法画角的平分线,在∠AOB的两边上分别取OC＝OD,再分别以C、D为垂足,用三角板做OA、OB的垂线,交点为P,画射线OP,则OP就是∠AOB的平分线.问：请你给出合理的解释不要用文 小明用三角板按如图的方法画角的平分线,在∠AOB的两边上分别取OC＝OD,再分别以C、D为垂足,用三角板做OA、OB的垂线,交点为P,画射线OP,则OP就是∠AOB的平分线.问：请你给出合理的解释 小明用三角板按如图所示的方法画角平分线,在∠AOB的两边分别取OC=OD,再分别以C、D为垂足,用三角板作OA、OB的垂线,交点为P,作射线OP,则OP就是∠AOB的角平分线,你认为小明的做法有道理吗?请你 已知平角,aob,以及,平分线oc如果画射线od,使bod与cod的,度数之比为7比3那么角aod等于多少度 阅读下列画角平分线的过程,（2）如图2,在射线OA,OB上分别取点E,F,使OE=OF,再分别过点E,F画OB,OA的垂线EN,FM,这两条垂线相交于点C,此时OC还平分∠AOB吗?试证明 已知∠AOB是一个直角,作射线OC,再分别作∠AOC和∠BOC的平分线OD、OE. 按下列步骤画图,并说出图中所有小于平角的角有几个（表示出来）：(1)画钝角∠AOB；(2)在∠AOB内部画射线OC；(3)在射线OB,OA上分别取点D,E；(4)连接DE交OC于F. （1）画∠AOB=40° （2）画射线OC,使∠AOc：∠BOC=3：5,并求∠AOC的度数涉及的角都小于平角..附上图啊,过程啊. 已知平角AOB及其等角分线OC.如果画射线OD,使∠BOD与∠COD的度数之比为7：3,那么∠AOD等于多少度? 如图1,过平角aob的顶点o画射线oc,所得的∠1与∠2有一条公共边oc,另一条边oa与ob互为反向延长线,如图1,过平∠AOB的顶点o画射线OC,所得的∠1与∠2有一条公共边OC,另一条边OA与OB互为反向延长线, 如图所示,尺规作图作∠AOB的平分线方法如下：以O为圆心,任意长为半径画弧交OA,OB于C、D,再分别以点C、D为圆心,以大于2分之1CD长为半径画弧,两弧交于点P,作射线OP,射线op为∠aob的平分线.请证 根据下列语句画图:⑴画钝角∠AOB； ⑵画∠AOB的平分线OC； ⑶反向延长OC得到射线OD；根据下列语句画图:⑴画钝角∠AOB；⑵画∠AOB的平分线OC；⑶反向延长OC得到射线OD；⑷分别在射线OA、OB、OD 初中数学题（别删了行不行）老师让预习,一定要详细正确用三角尺可按下面方法画角平分线：在已知的∠AOB的两边上,分别取OM=ON,再分别过点M、N作OA、OB的垂线,交点为P,画射线OP,则OP平分∠AOB 如图1,过平角aob的顶点o画射线oc,所得的∠1与∠2有一条公共边oc,另一条边oa与ob互为反向延长线,像这样两个角,叫做邻补角,邻补角的位置特殊的互补的角.如图2,∠aoc与∠boc互为邻补角,od,oe分别 在一个直角AOB内,以O为端点任意画n条射线OC,OD,OE...则图中共有多少个不同的角若n=10,则图中有多少个不同的角,只考虑小于平角的角 2011-2012学年度南京市鼓楼区初一上试卷试题 四、操作与解释22、如图,过平角AOB的顶点O画射线OC,所得的∠AOC与∠BOC有一条公共边OC,另一条边OA与OB互为反向延长线.像这样的两个角,叫做互补角.