慈母情深的阅读答案 1.文中我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫慈母情深的阅读答案1.文中我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊
来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/05/19 22:43:18
慈母情深的阅读答案 1.文中我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫
慈母情深的阅读答案
1.文中我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近.周围几只灯泡烤着我的脸.是一个特写镜头.描写母亲的脊背 头和工作环境,突出了什么?
2背直起来了,我的母亲.转过身来了,我的母亲.褐色的口罩▁上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲…… 作者为什么把我的母亲都放在每一句的后面,这样起了什么作用?
3. 妈— 妈—,破折号的作用是什么?我…我…要钱…中的省略号和买书…一元五角…中的省略号所表达的意思一样吗?如果不一样,那分别表达的是什么意思?
4母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……句中的几个立刻又表现了什么?
5母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着.你对这句话是怎样理解的?
急用!
突出母亲瘦老了,看不见了,而且是大晚上还在缝补衣服,应该是慈母的形象,
强调作用吧,表明作者用很深情的在呼唤他的母亲,
破折号是在犹豫的心情,后面怯懦又不得不说的复杂心情吧
表现了母亲听到要钱而没有钱,只有工作才能有钱给他买书的心情,就是急切想要赚钱
掏表明把所有钱拿出来了,毛票说明没钱,手可能看出只有做了很多事情才会这样的,只能说是一个母亲为孩子所付出的辛劳吧
慈母情深的阅读答案 1.文中我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫慈母情深的阅读答案1.文中我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊
《慈母情深》的阅读理解答案文中慈母情深的“深”体现在?
语文课课精炼 慈母情深 阅读答案
慈母情深的题目答案是什么
慈母情深的阅读答案用简洁的语言概括文章主要内容
人教版五年级上册18课《慈母情深》小学案答案(有补充)1.我知道课文主要讲了-----------;2.文中的母亲给我留下的印象是----------
【慈母情深】的主要内容
慈母情深的读后感
慈母情深的主要内容
《慈母情深》的主要内容
慈母情深的故事
《慈母情深》的教案
慈母情深:课文是怎样表达慈母情深的?我又是怎样做的?十分钟内给我答案!
慈母情深的一位怎么样的母亲3个答案
语文大作业本上慈母情深的阅读答案苏教版的,在南通市崇川区一带的童鞋肯定知道,求六年级上册12课短文:《慈母情深》答案:如果还不清楚的话,我一直想买一本长篇小说——《青年近卫
《慈母情深》阅读理解题 对于“我”买书,母亲的态度是(),由此可以看出母亲().
谁能把《慈母情深》的文章给我?
《慈母情深》的作者是谁?