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2014.11.22作文

来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/05/05 00:09:56 高中作文
2014.11.22作文高中作文

精选作文:2014.11.22作文

昨天在5点45分的时候才等到400,有一次的刷新了最晚到家的记录。在那25分钟时间里,想到了好多。
这时在这个状态写下的:一周的颓废,连胡思乱想的力气都没了,就像那真实的有点假的作文,我没有花没有果,但我们终究要出发。即使看不清自己,连去看清自己都无从下手,又是一个夜晚,又是一天。倒计时198天。今天中午,因为小曹的蛋糕,因为一句话,又一次的陷入迷茫。关于生日礼物。我是不知道要送你什么,况且本来就觉得自己不喜欢送别人礼物,在那个午休,因为马哥一句你这样很不讨人喜欢,很伤心,又一次。我在你的心中有多一个位置么。在我们玩耍的时候,是什么呢。也许你的一句话我很伤心。然后有思考自己,我是否在内心深处接受了他们呢。也许没有吧。我不明白什么是朋友。那些人是朋友。在食堂看到大头,除了成绩我问什么呢。是啊,这个成绩,期中考试,上一篇谈谈了自己的猜测。结果是123+127.5+20+94.5=364.5 B B物理最终摆脱了D,谢谢,会继续努力,我要的是A。语文拿到了史上最高的作文分61,因为一篇花与果,承认可以写得更好,或许老师的眼光吧。但是前面还是差了一点、这就是我的水平啊。数学差了好多,附加矩阵没有过程分。位比就不公布了。太差了。希望下一次绿色的多一点。370是考不上东南大学的,我要考的是比东南大学分更高的大学。加油吧、我们还年轻。我们还有197天。

篇一:2014.06.22外国语学院周末开讲新闻通讯稿

1

渤海大学外国语学院

周末开讲新闻通讯稿

主题:secretgardeninyourheart

时间:2014-11-1518:30

地点:经法楼A106

《secretgardeninyourheart》

2014年11月15日晚六点三十分,经过精心的策划和准备,外国语学院社团联合会文化交流部在经法楼A106举办了一场主题为secretgardeninyourheart的周末开讲,莅临本次活动的嘉宾有:校总会文化交流部副部以及部员,外国语学院社团联合会运行部部长宋坤学姐,评议部各位副部和部员,文化交流部部长孟甜甜学姐。

本期周末开讲分为两个部分,两位主讲人分别是来自大一沉着干练的赵耳欣同学以及来自大一活泼搞笑的吴冰同学。两位主讲人以不同的视角风趣幽默的讲出了现在人们普遍存在的心理问题以及如何解决当前所存在的问题。精彩的演讲引起了同学们的共鸣与深思,在同学们的热情互动下完美落幕

=

主持人开场

本次活动在一首曾经风靡一时的歌曲中拉开帷幕,由大一9班李存同学演唱的小虎队的《爱》配上两个同学精彩的手语表演将活动的气氛推向了高潮,由此引出

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篇二:高中英语报刊摘记对于作文教学的促进作用教学问题研讨2010.11.22

写作教学问题研讨

————高中英语报刊摘录教学反思和探讨主讲人:虞锦武叶亮张帅参与成员:封占萍钱剑英万蒙芳楼晏张素春邵凤兰戴斌周巧玲李学雷朱蓓蕾何建军杨新辉黄红芳张宝峰李威峰周丽波张弘唐来元王郸丹徐钰张凯徐赛英(借用)钱剑英周丽波唐来元戴斌

一.写作的重要性

(1)课标要求

中学英语教学大纲明确指出:“写是书面表达和传递信息的交际能力。培养初步写的能力,是英语教学的目的之一”。(英语课程标准解读)新的英语课程标准也对全日制义务教育、普通高级中学各个阶段、各个级别的英语写作教学提出了不同的要求。

英语写作,不仅可以验证作者的思想观点、写作宗旨、生活态度与人生哲理,查验作者对待错误缺点的认识,使之人生与思想境界得到净化和升华,而且还可以充分调动作者的情感因素,使作者有情可抒,有感可发,有悟可写。通过写作,作者的情感得到宣泄与寄托,思想认识得到提纯和提升,进而把写作当作一大乐事和一种精神上的抚慰。(李亦园)由此可见英语写作的重要性。

《普通高中英语课程标准》语言技能目标(八级)对高中生写作要求如下:能根据所读文章进行转述或摘要;能根据文字及图表提供的信息写短文或报告;能写出语意连贯且结构完整的短文,叙述事情或表达观点和态度;能在写作中做到文体规范、语句通顺。

(2)高考要求

08-10这三年主要是两年应用文,一年议论文。选材多来自校园生活,详细分析如下

根据要求提示完成所规定的任务。要求考生清楚,连贯地传递信息,表达意思;有效运用语言知识。高考作文评分更是注重考生作文语言的流畅性,地道性以及内容的独创性和严谨性,避免套句模板作文。

二、高中英语写作的困惑

1.英语词汇句型的局限性

学生习作中多存在词汇贫乏、句式单调,考生是个“光杆司令”------想打好仗,但兵少术乏,加上作文任务前缺乏必要的指导,学生言之无物。具体情况可分为以下三种①词汇储备严重不足②具备一定的储备无法转换输出③喜用高级生僻词汇句型,违背语言规律。大部分高一学生喜用初中习得词汇,而非高中新习得的高级词汇和句型,造成输入和输出的不均衡性。

2.有情节无内容逻辑混乱

很多中等学生,具备一定的语言功底和成句能力,却依旧无法再高考写作中获得较好的成绩,失分的重点就在文章的内容上。很多同学都很快掌握了作文的三段式框架,却无法准确的按照框架展开内容。采用“随心所欲式”的写作方式,想到什么,写什么,完全不顾及行文之间的逻辑性和语篇之间的完整性。

3.写作欠缺规范化

审题大意,忽略要点以及时态;提纲随意,简单写几个关键词,欠缺适当的衍生和词汇句型的发散;书写凌乱,出现单词拼写等语言低级错误,导致不必要的扣分。

4.教师批改的无效性

1)学生行文受母语思维影响严重,语法实战效果差,病句众多。2)习作中简单句偏多、复合句使用生搬硬套、过渡缺乏自然以及修辞手法运用不当等诸多问题。3)教师恨铁不成钢,批改面面俱到,一次作文批改下来,累得腰酸背痛。改到最后,就变成了教师自己的作品了。可学生拿到本子后,往往就瞄一下评语,很少在乎错误处,致使屡批屡犯。这样一来,效果却事倍功半。

对于写作,学生是苦不堪言,教师则是噩梦连连。原本应当是一件分享思维的趣味性活动,则成为了“食则无味,弃之可惜”的鸡肋。

三,应对的措施—报刊摘记

1.措施提出的背景

文科学习具有相似性,回顾一下语文与英语的共性,我们会发现对于写作能力的提升的决定因素并不是教师教授的内容,而是学生真正习得并能加以输出的内容,这里的“内容”大部分都源自课外而非课内。学生学习语文时经常会到报纸、杂志或者网络上寻找喜爱的文章,抄在笔记本上,文体不限,可以是记叙文、议论文、说明文或诗歌,在摘记中通过感受语言美来提高欣赏能力和写作水平。然而,绝大多数英语学习者却在死啃书本或题海作战,忽略了摘记这个最能体现英语语言魅力和提高英语水平的学习方式。从语言习得角度看,摘记是一种非常有效的学习方式。因此经过组里教师的学习探讨,我们借鉴了语文报刊摘记的方式来引导学生形成有效地写作循环。

2.摘记的作用

当然英语摘记和语文摘记又是不同的,英语摘记是摘和记的统一,学生自主摘录文章,自主进行分析,获取信息,扩充英语知识,习得英语学习策略,提高英语学习能力。1.通过摘记丰富语言知识。语言知识欠缺是阅读最大的障碍,尤其是对二语学习者来说,所以学生都很喜欢在原文做一些关于语言知识的标注。有个学生是这么处理的(截取部分内容):

I’vehadthepleasureofwitnessingthetruthofthisstatementforover40year.From

见证陈述

asfarbackasIcanremember,MomandDadwere(ateam),(agreatPartnership)从我记事起同位语

Theyweremorethanapartnership.Itwasasiftheywereoneperson.

不仅仅好像

摘记学生不但标记了新单词及词汇用法(包括例句),还分析了句子结构和构词法。

2.通过摘记增强文化意识、文学修养。散文、小诗和哲理性文章通常是很受学生欢迎的。摘记作业中经常有诸如TheOldManandSea,IHaveADream之类的经典作品以及琅琅上口的诗歌,例如等。WhenYouAreOld,RightHereWaiting阅读是为了学习语言,阅读更是为了欣赏,为了享受。为了享受而阅读,无疑是英语学习的一道盛宴,多而不腻且回味无穷。

3.通过摘记提高总结能力。通过阅读进入人脑的信息是零碎的,必须要经过一定的整理总结才有利于储存和提款。要做出有效的总结,学习必须在相当深的层次上分析信息。Marzano等在一书中提出了总结性框架。

4.通过摘记养成良好的笔记习惯。正确的笔记格式不是唯一的,事实上,不同的学生可能偏爱不同的笔记格式。摘记的注解也提倡不同的格式,既可以在文章的左边,也可以在右边,或者在文章的后边,当然也可以在文中。一个常见的笔记格式是“非正式纲要”,信息纲要采用浓缩的形式标明主要观念和与之相关的细节。网格化格式也是记笔记的一种策略,它用大小不同的圆标明观念的重要性,用线标明其间关系。还有一个灵活策略,就是既使用非正式纲要,又使用网格格式。

5.通过摘记培养自主学习能力。在摘记的整个过程中,从挑选摘记文章,阅读理解摘记文章,查阅词汇、用法,总结归纳,探讨难点,到欣赏交流,都发挥了学生的自主学习能力。学生学会如何利用各种教学资源,包括图书馆、网络、教师、同伴等等;学会如何通过阅读获取信息;掌握总结与笔记的基本方法,学会归纳;在欣赏文学作品的同时,体验异域风情,感悟生活,思考人生。实现了自主学习,也就在一定程度上实现了终身学习。

摘记内容在很大程度上取决于摘记目的。学生可以根据不同文章的特点或者是教师的要求完成其中的一个或几个任务。每个学生由于兴趣、爱好、水平不同,因此会选择各种不同类型、不同难度的文章。文章可以来自课外阅读材料、网络、报纸,但是自由挑选会造成以下几个困难

1.学生很难把握材料的难易程度。举个例子,有个学生所挑选文章在短短的150词里有21个生词,摘记的出发点当然是为了扩充词汇量,但是对于目前难以消化的文章,不妨先搁置一边。斯万波恩和葛鲁柏(Swanborn&

deGlopper,1999)的研究结果给我们提供了参考,底密度(即每150个单词有一个新单词)能给学生提供30%的学习新单词的几率,而高密度(既每十个单词有一个新单词)只能提供7%的几率。

2.挑选文章的范围狭窄。由于学习异常紧张忙碌,学生很难抽出时间去图书馆、阅览室或者网上认真查询,所以一般学生只是从手头的资料中随意抄写

一篇。

3.单词复现率不易掌握。简金斯等人(Jenkins,Stein&

Wysocki,1984)的研究表明,学习一个有上下文背景的新单词,学生至少需要接触这个单词6次,才能对这个单词有充分的认识,并记住它的含义。他们的研究指出,对有上下文背景的单词接触1~2遍,对个人词汇量的增加没有什么意义。

4.随意挑选的文章分析评价难度较大。摘抄文章不统一,教师很难进行统一的指导和讲解;检测学生词汇量的工作也不容易统一进行,检测的可信度就比较小。

5.有的学生偏爱某一类的文章,比如诗歌,他就会一味地摘抄诗歌,这样就限制了他阅读的范围,不利于信息的大量获得和词汇的有效习得。摘记学习是一项长期的任务,学生的阅读能力、词汇量等的提高不是一朝一夕的事情。

五.反思以及困惑

我们现在坚持每周一做摘记,学生对于摘记有一定的兴趣,乐于投入30-40分钟进行阅读,摘录甚至是配插图等个性化的点缀。对于成功的摘记,教师会将它粘贴在学习园地,并加以推广。但目前仍然有以下几点困惑:

1.小部分学生不具备查找经典语句的能力。

2.学生重视好词好句的收集,忽略地道内容表述的收集

3.仿写时挑选句式简单,内容空洞

4.教师反馈的随意性和不完善性

篇三:2014托福写作题目

1月:1月12日、1月18日

2月:2月22日

3月:3月1日、3月2日、3月15日、3月16日、3月22日、3月23日

4月:4月12日、4月19日、4月27日

5月:5月11日、5月17日、5月24日、5月25日

6月:6月15日、6月21日、6月28日、6月29日

7月:7月6日、7月12日

8月:8月16日、8月23日、8月30日

9月:9月14日、9月21日、9月27日

10月:10月11日、10月18日、10月26日

11月:11月2日、11月8日、11月9日、11月15日、11月23日、11月29日

12月:12月6日、12月13日、12月14日、12月21日、12月27日、12月28日2014/11/15

Ratherthanhelptheirchildrenwithschoolwork,parentsshouldhelpchildrentoworkindependently.

2014年11月9日托福作文独立写作真题

2014年11月9日托福作文独立写作真题

Doyouagreeordisagreewiththestatement:Whenmakingmajorpurchase(forexample,carorlaptop),ourdecisionscanbeinfluencedbydifferentsourcesofinformation.Explainhoweachofthefollowingsourcesofinformationcaninfluenceyourdecision.

2014年11月8日托福独立写作考试部分有2套题:

1.Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement:?Itisimportantforfamiliestohave

mealstogetherregularly.?

2.Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement??Gettingadvicefromolderfriendsis

morevaluablethanfromthefriendsofthesameageasyours.

2014年11月2日托福作文独立写作真题

Doyouagreeordisagree:Peoplebuyproductsnotbecausetheyactuallyneedthem,butbecauseotherpeoplehavethem.

2014年10月26日托福作文独立写作真题

Becausemodernlifeiscomplex,itisessentialforyoungpeopletohavetheabilitytoplanandorganize.

2014年10月18日托福作文独立写作真题

Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?Peopleshouldknowabouteventshappeningaroundtheworldeveniftheyhavelittleinfluenceontheirdailylives.

2014年10月11日托福作文独立写作真题

Modernagriculturemethodsdamagetheenvironment,butprovidingfoodforthegrowingpopulationaroundtheworldismoreimportantthanprotectingtheenvironment.

2014年9月27日托福作文独立写作真题B

Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?

Alluniversitystudentsshouldtakeatleastonecoursewhichteachesthemaboutthecultureofacountryorbythemselves.

2014年9月27日托福作文独立写作真题A

Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?

Visitingmuseumsisthebestwaytoknowacountry.

2014年9月21日托福考试写作机经

2014年9月21日独立作文:Itisnogoodforpeoplemovingtoanewtownorcountrybecauseweloseouroldfriends.

2014年9月14日托福作文独立写作真题

Agreeordisagreethatyoungerschoolchildren(agedfromfivetoten)shouldberequiredtostudyartandmusicinadditiontostudymath,language,science,andhistory.

2014年8月30日托福作文独立写作真题

Theabilitytomaintainasmallnumberoffriendsforalongtimeismoreimportanttohappinessthantheabilitytomakenewfriendseasily.

2014年8月23日托福作文独立写作真题

Doyouagreeordisagree:

Youngpeopletodayaremorelikelytoinvesttheirtimeandeffortonimprovingtheworldthanyoungpeopleinthepast.

2014年8月16日托福作文独立写作真题

Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement:

Themostimportantinvestmentforabigcompanyistoimprovetheefficiencyandproficiencyofitsemployees.

2014年7月12日托福作文独立写作真题

Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?

Peopleshouldtakeseveraldifferentkindsofjobbeforetheytakeacareerinalongterm.重复2011.3.26ML

2014年7月6日托福作文独立写作真题

Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement:

Peopleshouldtaketimetorelaxwithhobbiesorphysicalactivitiesthataredifferentfromwhattheydoinwork.

2014年6月29日托福作文独立写作真题

Toremainhappyandoptimisticwhenyoufailismoreimportantthanachievingsuccess.重复2010.10.9ML

2014年6月28日托福作文独立写作真题

Thebestwaytoreduceairpollutionisforthegovernmenttoraisethecostoffuel.

2013.4.27NA

2014年6月21日托福作文独立写作真题

Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement:

peoplewhocannotacceptcriticismfromotherswillnotbesuccessfulatworkinginagroup.2014年6月15日托福作文独立写作真题

Somepeopleprefertobuytechnologicaldevicesassoonastheyareavailabletothepublic,whileotherpeopleprefertowait.Whichdoyouprefer?重复2011.6.25NA

2014年5月25日托福作文独立写作真题

Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement:

Parentsmusthavestrictrulestohelptheirchildrentobesuccessful.

2014年5月24日托福作文独立写作真题

Itisimportantforthegovernmenttoprovidemoneyforbeautifulthings

andnotjustforpracticalthings.

2014年5月17日托福作文独立写作真题

Itisbettertorelaxbywatchingamovieorreadingabookthanrelaxbydoingphysicalexercise。

2014年5月11日托福作文独立写作真题

ManypeoplespendlotoftimewatchingsportsprogramsonTVorfollowingtheirfavoritesportsteams.Doingthesetwothingswillhavenegativeimpactsontheirlife.

2014年4月27日托福作文独立写作真题

Yourjobhasmoreeffectonyourhappinessthanyoursociallifedoes.

2014年4月19日托福作文独立写作真题

Businesstosuccessfulmustputmoremoneyinadvertising.

2014年4月12日托福作文独立写作真题

A套:

Itismoreimportanttohavemorefacilitiesratherthanhiremoreteachers?

B套:

Theopinionsofcelebrities,suchasentertainersandathletes,aremoreimportanttotheyoungerpeoplethantheyaretotheolderpeople.

2014年3月23日Doyouagreeordisagree:afterhighschool,graduatesshouldtakeatleastoneyearofftoworkortravelbeforeenteringuniversity

2014,3,22

1,独立写作:

Inthepast,youngpeoplemakedecisionbytheirparentsnowtheyarebetterabletomakedecisionsbytheirown.2,独立写作:

Youngschoolchildrenshouldberequiredtostudyartandmusicinadditiontomathlanguagescienceandhistory.

2014年3月16日托福作文独立写作真题

Itiseasiertobewell-educatedtodaythanitisinthepast.

2014年3月2日托福写作

独立写作:Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?Societyhascreatedtoomanyrulesforyoungpeople.

2014年3月1日托福作文独立写作真题

Itisoftennotagoodideatomovetoanewcityoranewcountrybecauseyouwillloseoldfriends.

2014年2月22日托福作文独立写作真题

Peoplewhodevelopmanydifferentskillsaremoresuccessfulthanpeoplewhofocusononeskillonly.

2014年1月18日托福作文独立写作真题

Intimesofeconomiccrisis,localgovernmentsoftenreducethemoneytheyspendinsomeareas.Inyouropinion,ifalocalgovernmentisfacingeconomicproblems,

whichofthefollowingareasshoulditspendlessmoneyon?

--Libraries

--Publictransportation

--Police

2014年1月12日托福作文独立写作真题

Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?

Inmoderntimes,grandparentscannotgivetheirgrandchildrenusefuladvicebecausetheworldoftodayandtheworldof50yearsagoaretoodifferent.

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篇四:王十里小学冬季安全责任书2013.11.22doc

冬季安全责任书

时值冬季,为确保冬季学生人身安全,加强学生的安全教育,履行家长的保护职责,共同做好学生安全工作,特制定如下安全责任书

1、教育学生自觉遵守交通规则,不要在公路上跑闹、玩耍,不随意横穿马路。严禁不满12周岁的学生骑自行车到校。严禁学生乘坐三无车辆,严禁坐超载车辆,严谨乘坐合伙车辆。

2、教育学生不到水库、河、塘等危险的地方玩耍、滑冰,以防溺水事故的发生;教育学生不攀爬大树或其他存在安全隐患的建筑物。

3、教育学生不要燃放烟花爆竹;冬季空气干燥,树木花草干枯,是火灾易发季节。禁止学生携带火种(火柴、火机等)、管制刀具,以防造成学生的伤害事故。

4、教育学生要注意饮食安全和传染病预防。根据天气变化,随时增添衣服,防止学生着凉感冒,要督促学生加强锻炼,增强机体的免疫力和抵抗力。

5、重视提高学生防拐骗、防绑架、防敲诈、防盗的意识,教育学生未经大人同意不擅自外出,不走僻静小路,不随便搭乘便车,不随便与陌生人交往。

6、要高度重视燃煤取暖安全,预防煤气中毒事故的发生,要保持家庭内空气流通,做到经常开窗通风,家庭保持清洁;同时要注意家中用电线路安全,消除一切用电不安全隐患。

7、教育学生坚决不进营业性网吧、游戏厅、录像室、台球室。严格禁止学生玩游戏机、看不健康书刊或录像。

8、学生要按学校规定和要求做到按时到校,即上午7:30到校,下午1:20到校。一律不准提前到校。

安全责任重于泰山,如果因学生不遵守学校规定而引发的安全事故,家长将承担全部责任。

说明:本责任书一式两份,从签订之日起生效。

王十里小学(幼儿园)

2013年11月27日

家长签字:

学生签字:

班主任签字:

冬季安全责任书

时值冬季,为确保冬季学生人身安全,加强学生的安全教育,履行家长的保护职责,共同做好学生安全工作,特制定如下安全责任书

1、教育学生自觉遵守交通规则,不要在公路上跑闹、玩耍,不随意横穿马路。严禁不满12周岁的学生骑自行车到校。严禁学生乘坐三无车辆,严禁坐超载车辆,严谨乘坐合伙车辆。

2、教育学生不到水库、河、塘等危险的地方玩耍、滑冰,以防溺水事故的发生;教育学生不攀爬大树或其他存在安全隐患的建筑物。

3、教育学生不要燃放烟花爆竹;冬季空气干燥,树木花草干枯,是火灾易发季节。禁止学生携带火种(火柴、火机等)、管制刀具,以防造成学生的伤害事故。

4、教育学生要注意饮食安全和传染病预防。根据天气变化,随时增添衣服,防止学生着凉感冒,要督促学生加强锻炼,增强机体的免疫力和抵抗力。

5、重视提高学生防拐骗、防绑架、防敲诈、防盗的意识,教育学生未经大人同意不擅自外出,不走僻静小路,不随便搭乘便车,不随便与陌生人交往。

6、要高度重视燃煤取暖安全,预防煤气中毒事故的发生,要保持家庭内空气流通,做到经常开窗通风,家庭保持清洁;同时要注意家中用电线路安全,消除一切用电不安全隐患。

7、教育学生坚决不进营业性网吧、游戏厅、录像室、台球室。严格禁止学生玩游戏机、看不健康书刊或录像。

8、学生要按学校规定和要求做到按时到校,即上午7:30到校,下午1:20到校。一律不准提前到校。

安全责任重于泰山,如果因学生不遵守学校规定而引发的安全事故,家长将承担全部责任。

说明:本责任书一式两份,从签订之日起生效。

王十里小学(幼儿园)

2013年11月27日

家长签字:

学生签字:

班主任签字:

高中作文