大学 电路原理 日光灯1:在日常生活中,当日光灯上缺少了启辉器时,人们常用一根导线将启辉器的两端短接一下,然后迅速断开,使日光灯点亮.或者用一只启辉器去点亮多只同类型的日光灯,这
来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/05/31 00:43:12
大学 电路原理 日光灯
1:在日常生活中,当日光灯上缺少了启辉器时,人们常用一根导线将启辉器的两端短接一下,然后迅速断开,使日光灯点亮.或者用一只启辉器去点亮多只同类型的日光灯,这是为什么?
2:为了改善电路的功率因数,常在感性负载上并联电容,此时增加了一条电流支路,试问电路的总电流是增大还是减小,此时感性与按键上的电流功率是否改变?
3:提高线路功率因数为什么只采用并联电容的方法?而不用串联法?所病的电容是否越大越好?
第一个问题:日光灯启动的时候启辉器两个触片之间在220V电压作用下产生辉光放电,两个触片受热变形互相接触,这时镇流器,灯丝通过启辉器形成电流通路.触片接触后放电停止,逐渐冷却分离,在电路断开的瞬间镇流器感应出高压,使灯管间气体电离放电,此时镇流器,灯丝,管内电离气体形成电流通路,日光灯正常工作.日光灯正常工作后启辉器两端的电压是灯管的工作压降,远低于220V,不再工作,所以可以拿下来去点亮其它灯管.至于缺少启辉器时用导线代替,其实是在模拟启辉器的工作过程.
第二个问题:在感性负载上并联电容后,电路的总电流减小,感性负载上的电流功率不变.此时负载的无功电流分量由电容提供,不再经过总电源.
第三个问题:如果用串联的方法,虽然可以改变线路功率因数,由于电容上有压降,负载上将得不到正常工作所需的额定电压.所以只能采用并联电容的方法.
大学 电路原理 日光灯1:在日常生活中,当日光灯上缺少了启辉器时,人们常用一根导线将启辉器的两端短接一下,然后迅速断开,使日光灯点亮.或者用一只启辉器去点亮多只同类型的日光灯,这
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