课文题目大自然的语言运用了什么修辞手法急用!它实际上就是课文着重说明的什么现象的形象化说法

课文题目大自然的语言运用了什么修辞手法急用!它实际上就是课文着重说明的什么现象的形象化说法 大自然的语言 这句话运用了什么修辞手法?（比喻或拟人） 大自然的语言 第一段用了什么修辞手法? 课文标题“大自然的语言”改为“大自然的现象”好不好?为什么?“大自然的语言”,急. 《走遍天下书为侣》课文题目运用了什么修辞手法 大自然的语言的第二节按什么顺序写的,运用的修辞手法;说明顺序和作用 下面的课题用法了什么修辞手法《大自然的语言》《桂花雨》《梅花魂》《沙漠里的船》《把牢底坐穿》还有就是《蟋蟀的住宅》急啊~ 以“大自然的语言”为题的作用大自然的语言 在文中指什么?这篇课文以此为题目有什么作用? 读《大自然的语言》选文第1节主要运用了什么表达方式,有什么作用? 课文的题目“大自然的语言”指的是什么?课文为什么要用这个做题目? 大自然的语言 第7~10段运用了什么说明顺序?顺序能否打乱?为什么? 酒逢知己千杯少,话不投机半句多运用了什么修辞手法急,还有一句烽火连三月,家书抵万金的修辞手法 开天辟地这篇课文运用了什么修辞手法 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌运用了什么修辞手法,作用是什么 运用了什么修辞手法? 运用了什么修辞手法? 运用了什么修辞手法 运用了什么修辞手法?