谁能给我写一篇以《我很优秀》为题的800字作文

来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/04/29 11:50:18

谁能给我写一篇以《我很优秀》为题的800字作文

从小到大,我都是一个极度乐观的人.从没有垂头丧气过,也从来没有自卑过.因为每个老师都对我十分宠爱,爸爸妈妈也视我为牚上明珠.每一次,我犯了什么错误,都不用去在乎,自然有人帮我收拾烂摊子.在学校,我是学习上的佼佼者,在学里,我是永远长不大的小公主.我无忧无虑地生活着,每个人都会 对我说:“你很优秀,你真棒.”自然而然,我就觉得自己是理所当然的最优秀的了.
但一切都因为转校而改变了,妈妈告诉我说:“那里有很成绩很好的学生.”老师劝告我说:“不要转校,去那里,你再也找不到鹤立鸡群的优越感了.”但是个性好强的我,又怎能承认自己不是最优秀的呢?于是我转校了,来到一个自己完全陌生的学校,这个传说中有很多“高人”的学校.时间过得飞快,第一次考试成绩很快就出来了.一百多名?我彻底崩溃了……这就是优秀的我吗?我只不过是坐井观天,夜郞自大罢了.我的自信荡然无存,我哭着要回家.
老师找我谈话了,他的话不多,但他的话我会永永远远刻在心里:“相信自己,你是优秀的!”
一句如此简单的话却震撼了我的心.
是啊,我曾经是那么的自信,那样的欣赏自己的优秀,怎么在一次小小的挫折面前就这样不相信自己了呢?是的,“就算跌倒,也要豪迈地笑!”不仅如此,还要在心里对自己说:“相信自己,你是优秀的!”
是的,我是优秀的,我喜欢学习,喜欢思考,我开朗活泼,我的成绩大有潜力.我怎么能自暴自弃呢?
学会自信,学会乐观;学会让生活充满希望;学会抬起头豪迈向前走,学会随时随地对自己说:“我很优秀,加油!”

  其实我很优秀
记得我读书的时候,就一直觉得老师最喜欢的学生是那种表现好,成绩好的学生,而这些同学就是很优秀的。虽然,当时的我可以算是老师喜欢的类型,但我仍然不喜欢老师的做法。现在,我也是一名老师了。我要求自己不能以成绩的高低来评价学生的好坏,但遇到那种调皮捣蛋,经常惹事生非、成绩又差的学生还是感到头疼。
小志就是这样的一个学生。可是,一篇周记让我改变了对他,甚至所有老师...

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  其实我很优秀
记得我读书的时候,就一直觉得老师最喜欢的学生是那种表现好,成绩好的学生,而这些同学就是很优秀的。虽然,当时的我可以算是老师喜欢的类型,但我仍然不喜欢老师的做法。现在,我也是一名老师了。我要求自己不能以成绩的高低来评价学生的好坏,但遇到那种调皮捣蛋,经常惹事生非、成绩又差的学生还是感到头疼。
小志就是这样的一个学生。可是,一篇周记让我改变了对他,甚至所有老师眼中的“差生”的看法。小志在周记上写道:
“老师,说实话,让我静静地坐下来读书真的不容易,可让我不读书我也不知道该干什么。不过,其实,有些方面我也很优秀的,只是您没发现。有一天,我看见男同学欺负女同学,我就对我旁边的男同学说我不欺负女生了,以后我就再也没有欺负女生了;(注:每一次和他同桌或前后左右的女同学都会向我反映他经常欺负她们,所以,没有女同学愿意坐在他的旁边。)同学打架,我会去劝阻;我的哥哥和街上的混混玩在一起,我叫他不要和那些人玩;几个星期前我向别人说我不抽烟了,我真的不抽了。在这个学期内,我从来没打过架,只是上课话有一点多,我会一点点慢慢地改掉,我现在变迈出一个好孩子了,真的。”
是啊!他们也希望得到老师的表扬和肯定,他们也希望成为老师眼中的好孩子,他们也一次又一次地和自己的坏习惯作斗争;他们也有自己的闪光点;他们也不只一次地想努力把成绩提高。而我们的老师呢?除了眼里成绩优秀的学生,是否也可以容纳这些平时让我们头疼、反感甚至讨厌的学生?我们是否也可以给他们一句,哪怕只有一句的肯定。我们忽略了他们内心的渴望,他们渴望表扬,渴望认可,渴望肯定。正因为他们被忽略了。所以,我们没有看到挣扎过的努力,是我们让这些幼小的心灵受到了伤害,就这样更多的学生选择了放弃,而小志却把自己内的想法赤裸裸地向老师表达了出来,让老师了解他的优秀的一面。是的,“其实,我也很优秀。”我希望有更多的学生能够大胆地对老师说出自己的优点,让老师真正地去了解、去肯定。我也希望有更多地老师能够走近这些学生的心灵,能与他们达成真正的心与心的共鸣和爱与爱的默契。

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