语文老师布置了一个作业：确定一个主题再围绕这个主题找一首诗,和一句名言,和4个这个主题的成语|成语要求其中的一个要有历史典故,别找爱国,好好学习的主题了,相信这样的主题早教别人

语文老师布置了一个作业：
确定一个主题再围绕这个主题找一首诗,和一句名言,和4个这个主题的成语|成语要求其中的一个要有历史典故,别找爱国,好好学习的主题了,相信这样的主题早教别人找了,要求有创意

主题：气节（民族气节）
诗：《过零丁洋》 　　——宋·文天祥 　　辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星. 　　山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍. 　　惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁. 　　人生自古谁无死,留取丹心照汗青.　《扬子江》 　　——宋·文天祥 　　几日随风北海游,回从扬子大江头. 　　臣心一片磁针石,不指南方不肯休.
名言：坚持正义,在敌人或压力面前不屈服的品质.“朝闻道,夕死可矣”,揭示的是气节的源泉；“鞠躬尽力,死而后已”,归纳的是气节的拓展；“英雄生死路,却是壮游时”,抽象的是气节的升华.经过世代培育、弘扬、传承的气节和信念,是数千年来支撑中华民族生生不息、弱而复强、衰而复兴的灵魂和脊梁.
成语：浩气长存 (hào qì cháng cún)
浩气：即正气,刚直正大的精神.浩然之气永远长存.
浩然之气 (hào rán zhī qì)
浩：盛大、刚直的样子；气：指精神.指浩大刚正的精神.
大义凛然、视死如归
宁为玉碎不为瓦全
气壮山河
气冲霄汉
宁死不屈
坚贞不渝
典故：宁为玉碎不为瓦全：战国时候,赵王得到了一块楚国原先丢失的一块名贵宝玉——“和氏璧”.这件事情让秦王知道了,他就派使者对赵王说,自己愿意用十五座城池来换"和氏璧". 　　赵王看了信,心里想：秦王一向是只想占便宜,不肯吃亏的人.这一次怎么这么大方?要是不答应他的请求吧,怕秦国兴兵来进攻；要是答应吧,又怕上当.他想来想去,拿不定主意,就和大臣们商量,但大臣们也想不出什么好办法来. 　　蔺相如知道了这件事,便对赵王说：“大王,让我带着'和氏璧'去见秦王吧.到那里我见机行事.如果秦王不肯用十五座城池来交换,我一定把'和氏璧'完整地带回来.”赵王知道蔺相如是个既勇敢又机智的人,就同意他去了. 　　蔺相如到了秦国,秦王在王宫里接见了他.蔺相如双手把“和氏璧”献给秦王.秦王接过来左看右看,非常喜爱.他看完了,又传给大臣们一个一个地看,然后又交给后宫的妃子们去看. 　　蔺相如一个人站在旁边,等了很久,也不见秦王提起割让十五座城的事情,他便知道秦王根本没有用十五座城池换取宝玉的诚意.可是宝玉已经到了秦王手里,怎么才能拿回来呢?他想来想去,想出了一个计策.只见蔺相如走上前去,对秦王说：“这块‘和氏璧’虽然看着挺好,可是有一点小瑕疵,让我指给大王看.”秦王一听"和氏璧"有瑕疵,赶紧叫人把宝玉从后宫拿来交给蔺相如,让他指出来. 　　蔺相如拿着“和氏璧”往后退了几步,身体靠在柱子上,气冲冲地对秦王说：“当初大王差人送信给赵王,说情愿拿十五座城来换赵国的'和氏璧'.赵国大臣都说,千万别相信秦国骗人的话,我可不这么想,我说老百姓还讲信义呐,何况秦国的大王哩!赵王听了我的劝告 蔺相如
,这才派我把"和氏璧"送来.没想到方才大王把宝玉接了过去,随便交给下面的人传看,却不提起换十五座城的事情来.这样看来,大王确实没有用城换璧的诚心.现在宝玉在我的手里,如果大王硬要逼迫我,我情愿把自己的脑袋和这块宝玉一块儿撞碎在这根柱子上!”说着,蔺相如举起“和氏璧”,面对柱子,就要摔过去. 　　秦王本来想叫武士去抢,可是又怕蔺相如真的把宝玉撞碎,连忙向蔺相如赔不是,说：“大夫不要着急,我说的话怎么能不算数哩!”说着叫人把地图拿来,假惺惺地指着地图说：“从这儿到那儿,一共十五座城,都划给赵国.”蔺相如心想,秦王常常会耍鬼把戏,可别再上他的当!他就跟秦王说：“这块‘和氏璧’是天下有名的宝贝.赵王送它到秦国来的时候,斋戒了五天,还在朝廷上举行了隆重的赠送宝玉的仪式.现在大王要接受这块宝玉,也应该斋戒五天,在朝廷上举行接受宝玉的仪式,我这才能把宝玉献上.”秦王本不想这样做,但见蔺相如态度坚决,只得无奈地说：“好!就这么办吧!”说完,他就派人送蔺相如到旅店去休息. 　　蔺相如拿着那块宝玉到了公馆里.叫一个手下人打扮成一个买卖人的样儿,把那块宝玉包着,藏在身上,偷偷地从小道跑回到赵国去了.至于秦王会把他怎么样,他一点也没有考虑. 　　后来秦王发觉这件事,后悔已经来不及了．想发兵攻打赵国吧,赵国在军事上作了准备,恐怕打不赢.最后,秦王十分恼怒,可又见蔺相如机智勇敢,是位难得的人才,也没有为难他,便放他回到赵国去了.[3] 　　这件事情在历史上就叫作“完璧归赵”.
加油!