初二语文情景对话所蕴含的道理用心感悟下面几则情景对话所蕴含的道理,试从“看问题的角度”这一视角找出它们的共同点,在横线上写出探究的结论.(3分)(一)流动的风景孩子:这条路
来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/06/01 13:52:06
初二语文情景对话所蕴含的道理
用心感悟下面几则情景对话所蕴含的道理,试从“看问题的角度”这一视角找出它们的共同点,在横线上写出探究的结论.(3分)
(一)流动的风景
孩子:这条路上有什么好看的风景吗?老人:有啊,有石头、有水流、有风雨……孩子:那有什么好看的?老人:石头旁边长着小花,大河浪里藏着歌声,暴风雨后挂着彩虹.
(二)梦想的远方
骏马:这么长的路,你就这么走吗?蚂蚁:不,有时也跑,风从耳边呼呼而过,一棵草和一棵草连成一片.骏马:听你这么说,成功和快乐与路程没关系了?蚂蚁:我们都有梦想的地方.
(三)生活的时尚
叶:拽紧我一些吧,我要掉了.树:孩子,不要怕,下面也是妈妈的土地.
叶:为什么要有秋天呢?树:因为有春天.这就是生活的怀抱.
有时候,我们换一个角度看问题,就会发现它的奇妙.就像老人,蚂蚁和大树,换一个视角,我没问你就会发现平淡是美,路上的风景是美,落地轮回也是美!
我觉得应该是: 看问题的角度有很多,面对消极的事物,转变看问题得角度会有积极的效果。
自己答的 仅供参考^
是讲人生哲理的吧?告诉人们:人生旅途中有许多美好的风景,不要只盯着成功,要重视追求成功路上的点点滴滴,它们才是人生路上最宝贵的事物。要用乐观,快乐的态度面对人生和生活。才是真正的人生真谛。
看待问题的角度很多 不要只盯住消极的一面看
终点很美好,过程同样重要。
对于同一问题,不同的人会有不同的看法,或看问题受主观因素的影响。
初二语文情景对话所蕴含的道理用心感悟下面几则情景对话所蕴含的道理,试从“看问题的角度”这一视角找出它们的共同点,在横线上写出探究的结论.(3分)(一)流动的风景孩子:这条路
情景会话,根据所给情景完成下面的对话
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读下面一段文字,完成1——4题 七年级的第一堂语文课上,老师说了这样一句话:“学习语文要用心去感悟.”
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