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根据“松树的伟岸,梅花的高洁”这句话,写一句诗句“松树的伟岸,梅花的高洁”这句话,写一句诗句,要在诗句中体现松树的伟岸,梅花的高洁 松树的伟岸,梅花的高洁.通过这句话你想到了哪首诗?快.答对必追加分数的. 根据“松树的伟岸,梅花的高洁”这句话,写一句诗句 用诗句概括松树的伟岸,梅花的高洁 松树的伟岸,梅花的高洁.让你联想到的诗句是. “松树的伟岸,梅花的高洁”让你联想到的诗句是-------------------- 由松树的伟岸,梅花的高洁想到的诗杭州西湖的浓妆淡抹.让人联想到欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜那松树的伟岸,梅花的高洁呢? 松树的伟岸,梅花的高洁,（ ）的翠竹,（ ）的兰花 【松树的伟岸,梅花的高洁】让你想到了哪句诗句?最好一句里有梅和松。 “松树的伟岸、梅花的高洁,博大的胸怀、恢宏的气魄”,写出了中华民族的什么 松树的伟岸、梅花的高洁,博大的胸怀、恢弘的气魄.反映了中华民族的什么精神? “松树的伟岸,梅花的高洁,博大的胸怀,恢宏的气魄.”写出了中华民族的什么. 汉语名词能放在形容词前面吗如：松树的伟岸、梅花的高洁以上两词是名词在形容词前面的为什么不说伟岸的松树、梅花的高洁呢?六年级上册第一课：（我们爱你啊,中国） 我们爱你中国仿写我们爱你---------- 奋斗写书的史册,汗水浇灌的硕果.松树的伟岸,梅花的高洁,博大的胸怀,恢弘的气魄.仿写这一段 我们爱你——奋斗书写的史册,汗水浇灌的硕果.松树的伟岸,梅花的高洁,博大的胸怀,恢宏的气魄.从这段诗中,可见我们的祖国_______________.应该是：从这节中可以感受到_______________。 读了“我们爱你,奋斗书写的史册,汗水浇灌的硕果.松树的伟岸,梅花的高洁,博大的胸怀,恢宏的气魄.”你想到了谁?为什么? 奋斗书写的史册,汗水浇灌的硕果.松树的伟岸,梅花的高洁,博大的胸怀,恢弘的气魄.赞美了祖国的什么? 奋斗书写的史册,汗水浇灌的硕果.松树的伟岸,梅花的高洁,博大的胸怀,恢弘的气魄.赞美了祖国的什么?