仔细阅读材料,回答下列问题.材料一：臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势．材料二：复印机在工作

来源：学生作业学帮网编辑：学帮网时间：2024/05/04 12:19:14

仔细阅读材料,回答下列问题.
材料一：臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势．
材料二：复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿．
材料三：臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O3）的装置．利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．

（1）臭氧的化学式为：O3
（2）根据题干叙述可知,臭氧是一种淡蓝色的气体,具有强氧化性,能用于杀菌和消毒,故填：
①物理性质为：淡蓝色气体．
②化学性质为：强氧化性．
③用途为：可用于杀菌和消毒
（3）从分子构成上看,1个臭氧分子中含有3个氧原子,而1个氧气分子中只含有2个氧原子,物质的用途是由物质的性质决定的,物质的结构决定了物质的性质,故填：1个臭氧分子中含有3个氧原子,而1个氧气分子中只含有2个氧原子,性质；性质；
（4）②中反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应,化学反应前后,原子的个数没有改变．故填：②；否．
（5）反应过程中氯原子没有损耗,而是在循环消耗臭氧,导致少量的氯原子就能对臭氧层产生巨大影响．
（6）氧气在高压放电的条件下能生成臭氧,故填：3O2=放电=2O3
（7）磷能与臭氧反应生成五氧化二磷,故填：6P+5O3=点燃=3P2O5
（8）空气中有较高的二氧化碳,有利于植物的光合作用,但过多也给人类带来温室效应．
（9）开发新的制冷剂代替氟利昂．

保护大气层

阅读下列材料回答问题阅读下列材料回答问题仔细阅读材料,回答下列问题.材料一：臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势．材料二：复印机在工作阅读下列材料,回答问题（历史）根据材料一,说明建立农业合作社的必要性阅读材料回答问题, 阅读材料回答问题阅读下列材料,然后按要求回答问题. 阅读下列材料回答问题材料一:秦王扫六合…………（1）材料一中所说的诸侯尽西来发生在哪一年读下列材料回答问题. 阅读下列材料,回答问题.八上社会阅读下列材料,回答问题：材料一：北京人生活环境险恶,工具简单粗糙,只靠个人力量,他们无法生活下去.于是就几十个人在一起,共同劳动,分享劳动果实,过着高一语文.讨论题.阅读材料回答问题 27．（18分）阅读材料,结合所学知识回答问题.【材料一】雅典城邦政府规定,下列人员不得在公民大会上阅读材料,回答问题大神帮我阅读材料,回答问题,八下历史看图回答下列问题.回答材料一和二共同点那一题阅读下列材料回答问题根据俄国革命的发展进程说明 0.0 阅读材料,回答问题. 1.材料一中的尖刀指什么? 2.这次军事行动的历史意义有哪些? 阅读下列材料,