仔细阅读下列材料,我向他大声打招呼,做手势叫他过来.他明白了我的意思,向前走几步停停,又走几步又停停.这时,我看到他站在那里,浑身发抖.他以为自己成了我的俘虏,也将向他的两个敌人那

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仔细阅读下列材料,
我向他大声打招呼,做手势叫他过来.他明白了我的意思,向前走几步停停,又走几步又停停.这时,我看到他站在那里,浑身发抖.他以为自己成了我的俘虏,也将向他的两个敌人那样被杀.我又向他招招手,叫他靠近我,并作出种种手势叫他不要害怕.他这才慢慢向前走每走一二十步变跪一下,好像是感谢我救了他的命.
1.上文选自英国作家笛福的小说《 》其中“他”的名字叫
“我”是文中的主人公,性格特点是:

鲁滨孙漂流记 鲁宾逊后给他取名叫 星期五

仔细阅读下列材料,我向他大声打招呼,做手势叫他过来.他明白了我的意思,向前走几步停停,又走几步又停停.这时,我看到他站在那里,浑身发抖.他以为自己成了我的俘虏,也将向他的两个敌人那 我热情向他打招呼英文怎么说 英文翻译:向他打招呼 翻译:我有事得先走了,代我向他打招呼 阅读下列材料, 阅读下列材料, 阅读下列材料, 阅读下列材料. 历史题目.高手进阅读下列材料:公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下开始变法.这一天,在咸阳城内,一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令:“一、承认土地私有,允许土地自由买卖 阅读周总理的话,话里体现了语言的哪些特点?“这不能怪您,怪我咳嗽没有向您打招呼,还幸亏您刀子躲得快哩!” 我会等他先和我打招呼英语翻译 阅读下列材料:“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜每页上都写着‘仁义道德’几个字.我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出来,满本都写着两个字是‘吃人’.”(1)、引文 他从不跟我打招呼,甚至连头都不点一下.英汉翻译 阅读下列材料回答问题 如图 阅读下列材料 阅读下列材料回答问题 阅读下列材料,我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里,不要让橄榄枝从我的手中失落.(1)材料反映了他的什么思想?(2)你从他身上学到了什么? 写出下列句子运用的修辞手法同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼