八年级下册理解性背诵默写检测11、《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的语句是:,.12、《送杜少府之任蜀州》中既表现作者阔大胸襟又表现友情不

来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/06/01 07:20:13

八年级下册理解性背诵默写检测
11、《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的语句是:,.
12、《送杜少府之任蜀州》中既表现作者阔大胸襟又表现友情不为地域所隔的语句是:,.
13、《送元二使安西》中以叙述的口吻、传情的动作表达真挚惜别之情的语句是:,.
14、《登幽州台歌》中写诗人独立于悠悠天地之间,孤寂悲凉之情油然而生的语句是:,.
15、《宣州朓楼饯别校书叔云》中既表现作者诗兴高远,感情豪壮,又表达诗人对美好的理想的追求的两句是:,.表现诗人绵绵无尽愁情的语句是:,.表现作者怀才不遇、意欲归隐的语句是:,.
16、《早春呈水部张十八员外》中写春雨春草的“绝妙佳句”是:,.
17、《无题》中写恋人离别感伤的语句是:,.现在常用来比喻至死不渝、无私奉献的语句是:,.
18、《相见欢》中常用来形容人的烦恼无法排遣,或形容某些事情难以解决,无可奈何的愁苦无法言说的语句是:,,,.
19、《登飞来峰》中说明只有站得高,才能看得远的道理(或与“会当凌绝顶,一览众山小”有同样意境)的语句是:,.

11 岂不罹凝寒?松柏本有性.
12 海内存知己,天涯若比邻.
13 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.
14 念天地之悠悠,独怆然而涕下.
15 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月.
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁.
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟.
16 天街小雨润如酥,草色遥看近却无.
17 相见时难别亦难,东风无力百花残.
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.
18 剪不断,理还乱,是离愁.别是一般滋味在心头.
19 不畏浮云遮望眼,自缘身在此山中.

11.冰霜正惨凄,终岁常端正。
12.海内存知己,天涯若比邻。
13.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
14.念天地之悠悠,独怆然而涕下!
15.俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。
抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
16.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
17.相见时难别亦难,东风无力百花残...

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11.冰霜正惨凄,终岁常端正。
12.海内存知己,天涯若比邻。
13.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
14.念天地之悠悠,独怆然而涕下!
15.俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。
抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
16.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
17.相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
18.剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。
19.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

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我认为:11 岂不罹凝寒?松柏本有性。
12 海内存知己,天涯若比邻。
13 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

14 念天地之悠悠,独怆然而涕下。
15 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
16 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
17 相见时难别亦难,东...

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我认为:11 岂不罹凝寒?松柏本有性。
12 海内存知己,天涯若比邻。
13 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

14 念天地之悠悠,独怆然而涕下。
15 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
16 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
17 相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
18 剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。
19 不畏浮云遮望眼,自缘身在此山中。

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八年级下册理解性背诵默写检测11、《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的语句是:,.12、《送杜少府之任蜀州》中既表现作者阔大胸襟又表现友情不 八年级下册理解性背诵默写检测文言文部分、《五柳先生传》: A、写五柳先生性格的语句是: , ;性嗜酒, ; ,颇示己志. B、写五柳先生贫穷却安然自若 八年级下册理解性背诵默写检测篇(诗歌部分部分)1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》比喻新事物将取代旧事物的名句是:________________________,______________________.2.《赤壁》借史事来慨叹自己生不 八年级下册理解性背诵默写检测1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》比喻新事物必将取代旧事物的名句是:,.2、《赤壁》借史事来慨叹自己生不逢时的名句是:,.3、《过零丁洋》中表现作者“头 八年级下册古诗词默写题(苏教版)要出成试卷、试卷分三个部分(共100分).一、记忆性默写检测 二、理解性默写 三、迁移运用性默写 八年级下册理解性背诵默写检测试卷4、《水调歌头》中写既蕴涵深刻哲理又表达作者豁达胸襟的名句是:,,.表达作者对远方亲人的美好祝愿的语句是:,.5、《山坡羊·潼关怀古》中写统治阶 八年级古诗文理解性默写 九年级下册人教课外古诗词背诵,理解性默写题(只要九年级下册) 求八年级下册语文课外古诗词理解性默写《赠从弟》,《送杜少府之任蜀州》,《登幽州台歌》,《送元二使安西》,《宣州谢朓楼饯别校书叔云》,《早春呈水部张十八员外》,《无题》,《相见欢 有谁有语文八年级下册第五单元古诗和课后的最后五首诗的理解性默写 《与朱元思书》理解性默写背诵 八年级上理解性默写练习卷全部答案 有没有八年级下册期末文言文古诗理解默写专练?越多越好! 八年级上语文古诗文背诵默写题不要理解填空 .就是背诵默写有上句写下句或有下句写上句 人教版 所有古诗词八年级上一小时内 回答还有。 人教版语文八年级 上 课外 10首古诗 理解性默写 八年级上册语文课后古诗理解性默写,快,快! 人教版语文八年级上册古诗词文言文理解性默写!急用!在下涌泉相报! 八年级下文言文理解性默写人教版的要全要实用