如图,一张长方形纸ABCD,将C角折起到E处,折痕为FG,做∠BFE的平分线FH求∠HFG的度数 请用正规的初二的 证明方法证明要有清楚的过程 .l

来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/05/19 18:46:43

如图,一张长方形纸ABCD,将C角折起到E处,折痕为FG,做∠BFE的平分线FH求∠HFG的度数
请用正规的初二的 证明方法证明要有清楚的过程 .
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如图,一张长方形的纸片ABCD,将C角折起到E处,作∠EFB的平分线FH,求∠GFH的度数. 如图,一张长方形的纸片ABCD,将C角折起到E处,作∠EFB的平分线FH,求∠GFH的度数. 如图,一张长方形纸ABCD,将C角折起来到E处,折痕为GF,作∠EFB的角平分线FH,求∠HFG的大小. 如图,一张长方形纸ABCD,将C角折起至E处,作∠EFB的平分线FH,求∠HFG的值 如图,一张长方形纸ABCD,将C角折起来至E处,折痕为GF,作∠EFD的平分线FH,求∠HFG的大小. 一张长方形纸ABCD,将C角折起到E处,折痕为FG,∠BFE的平分线FH求∠HFG人度数 如图,一张长方形纸片ABCD,将C角折起至E处,作角EFB的平分线FH,求角HFG的大小图在这 如图,将一张长方形纸折起来.角1等于36度,求角二的度数. 如图,一张长方形纸ABCD,将C角折起到E处,折痕为FG,做∠BFE的平分线FH求∠HFG的度数 请用正规的初二的 证明方法证明要有清楚的过程 .l 一张长方形的纸片ABCD,将C角折起到E处,作∠EFB的平分线FH,求∠GFH的度数急死了啊.只等一会! 如图,将一张长方形纸折起来后形成的角1是36度,求角2的度数. 有一张长方形纸片ABCD,先找到长方形纸的宽DC的中点E,将角C过E点折起任意一个角,折痕是EF再将角D过E点折起,是DE和C`E重合,折痕是GE,试求角GEF的度数 有一张长方形纸片ABCD,先找到长方形纸的宽DC的中点E,将角C过E点折起任意一个角,折痕是EF再将角D过E点折起,是DE和C`E重合,折痕是GE,试求角GEF的度数 将一张长方形纸折起来后形成的角1是36度,求角2的度数 将一张长方形纸折起来以后形成了两个角,其中角1=30度,你能说出角2的度数是多少吗 如图,将矩形纸ABCD的四个角向内折起..如图,将矩形纸ABCD的四个角向内折起,恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形EFGH,若EH=3厘米,EF=5厘米,则矩形ABCD的面积是___.http://hiphotos.baidu.com/zhidao/pic/item/ 下图是一张长方形纸折起来的图形.其中 如图,先找到长方形纸的宽DC的中点E,将∠C过点E折起让CE与HE重合,折痕是EF,再将∠D过点E折起,使DE与HE重合,折痕是GE,请探索下列问题:(1)∠GEF是直角吗?为什么?(2)∠FEH与∠GEH互余吗?为什么