分类讨论,求|a|/a+|b|/b+|c|/C+|D|/D

分类讨论,求|a|/a+|b|/b+|c|/C+|D|/D 一道分类讨论的题目a+b/c=b+c/a=c+a/b=K,求K的值 在Rt△ABC中,∠C=90°,若a:c=3:5,b=16,求a,c的值要不要分类讨论 解a^x＜b 要求用两边取对数的方法分类讨论 求 解方程：x/a + b = c要分类讨论吗?就是当b=c时! a、b>0,证明：(a/b)^(a-b)大于等于1,不要用分类讨论 已知a/b+c=b/c+a=c/a+b=k,求k的值要分两种情况 讨论 a的绝对值等于8,b的绝对值等于3,ab同号求:a+b的绝对值;a-b的绝对值（提示分类讨论） X^2-(a-b)x+ab=0 a b为已知数 要不要分类讨论. 如果a的绝对值等于2,b的绝对值等于3,求a+b的值（要分类讨论）麻烦把过程写下来哈~ 不等式│x-a│ │x-b│＞c(a＞b)的解法?│x-a│+│x-b│＞c(a＞b) 分类讨论的步骤? 解关于x的方程：（a-2）x=b-1（分类讨论） 不等式ax＜b（a≠0）算法（分类讨论） 分类讨论思想,比如a=b什么什么的帮帮忙吧急 在点到直线AX+BY+C＝0的距离公式d=|Ax0 By0 C|/[√(A^2 B^2)] 中如何分类讨论去绝对值 高中一道分类讨论的数学题已知集合A={x|x^-3x+2=0},B={x|x^-ax+(a-1)=0},且A并B=A,求a.为什么B中必有元素1? 若ab≠0,请用分类讨论的方法求出a/|a|+b/|b|的所有可能的值. 同一条直线上有A,B,C,D,四点,已知：AD=5/9DB,AC=9/5CB,且 CD=4CM,求AB的长.（分类讨论）