学帮网初二下学期文言文试卷怎么出
来源：学生作业学帮网 编辑：学帮网 时间：2024/05/09 16:18:45
初二下学期文言文试卷怎么出
（二）
[甲] 余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.既加冠,益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请；或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复；俟其欣悦,则又请焉.故余虽愚,卒获有所闻.当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知.至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和.寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享.同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意.以中有足乐者,不知口体之奉不若人也.盖余之勤且艰若此.（节选自宋濂《送东阳马生序》）
(乙)任末①年十四,负笈②从师,不惧险阻.每言：人若不学,则何以成?或③依林木之下,编茅为庵④,削荆⑤为笔,刻树汁为墨.夜则映星月而读,暗则缚麻蒿⑥自照.观书有会意处,题其衣裳,以记其事.门徒悦⑦其勤学,常以净衣易⑧之.临终诫曰：“夫人好学,虽死犹存；不学者,虽存,谓之行尸走肉耳.” （节选自王嘉《拾遗记》）
[注)①任末：东汉新繁人,字叔本,少习《齐诗》,学识渊博,游京师,教授十年.②笈：书箱.③或：有时.④庵：茅草小屋.⑤荆：这里指荆的枝条.⑥麻蒿：一种植物,点燃后可照明.⑦悦：敬佩.⑧易：交换.
1．请用“／”为下面两个句子标明朗读停顿.
(1) 手 指 不 可 屈 伸 !(2) 夫 人 好 学
2．解释下列句中加点的词语.
(1)媵人持汤沃灌（ ） (2)以衾拥覆（ ）
(3)负笈从师（ ） (4)编茅为庵（ ）
(5)俟其欣悦,则又请焉（ ） (6)尝趋百里外（ ）
(7)夫人好学,虽死犹存（ ） (8)题其衣裳（ ）
(9)既加冠（ ） (10)观书有会意处（ ）
3．翻译下列两个句子.
(1)录毕,走送之.
(2)人若不学,则何以成?
(3)故余虽愚,卒获有所闻.
4．甲文中作者写自己加冠以后求师的情况,先写 ,再写 ,
最后写 .
5．〔甲〕〔乙〕两段文字在内容上有哪些共同点?
6．请选用一句诗或对联来概括这两段文字体现出来的共同意思,并简要说明理由.
诗句或对联：
理 由 ：
（答案1．(1)手指／不可屈伸 (2)夫/人好学(画出此处即可)
2．(1)汤：热水 (2)衾：被子 (3)负：背(背着) (4)为：做(做成) （5）俟：等到
（6）尝：曾经 （7）虽：即使 （8）题：写 （9）加冠：到了成年；(10) 会意：对精神实质有所领会
3．(1)抄完了,赶紧(或跑着)把书还给人家.
(2)（一个）人如果不好好学习,那么他凭什么成功(成就事业)?（意思对即可）
（3）所以我虽然愚笨,但终于还是获得了很多知识（终于还是有所收获）.（意思对即可）
4.（叩问之难 旅途之艰 生活之苦（字句不要求完全一致,意对即可,但顺序不能颠倒）
5．都表现了人物勤奋好学(嗜学、勤学)和求学不怕险阻(艰辛)的精神.(答到一个方面给2分,答到两个方面给3分.只答“从师学习”给1分)）
6．此题为开放题,答案不唯一.答案示例：“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”或“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”（诗一句即可,1分）理由：上述两段文字均揭示了学习须不怕艰苦,勤学不辍的道理,与所选对联（诗句）的含义一致.（2分））