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来源：学生作业学帮网编辑：学帮网时间：2024/05/19 14:13:44

小学应用题,方程方法已做出,请问数学方法做.谢谢!
一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时出发相向而行,3小时相遇,相遇后两车按原速度继续前进,客车行驶2小时才到达乙地,这时货车离甲地还有110千米,甲乙两地相距多少千米?

由题
客车2小时行驶的距离＝货车3小时行驶的距离
所以,客车与或车的速度比＝3：2
客车3小时小时的距离＝货车9/2小时行驶的距离＝货车2小时行驶的距离＋110
所以,货车5/2小时行驶的距离＝110
货车速度＝110÷5/2＝44千米/小时
客车速度＝44÷2×3＝66千米/小时
甲乙两地距离＝66×（3＋2）＝330千米

小学应用题,方程方法已做出,请问数学方法做.谢谢!一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时出发相向而行,3小时相遇,相遇后两车按原速度继续前进,客车行驶2小时才到达乙地,这时货车离甲地关于小学数学应用题全部的计算公式及方法数学方程应用题简便的方法行程,路程之类的请问下怎么样提高三年级数学应用题的解题方法! 小学数学,求方法! 小学数学解方程应用题数学应用题,总数学方法做小学利用不变量解决应用题的方法. 小学二年级下册数学应用题孩子总是掌握不好,有什么好方法小学数学应用题分为几大类,具体解法有什么好的方法吗? 小学数学应用题的解题步骤和方法,要详细的! 小学解方程的方法列方程解应用题,未知数用( )表示；用算术方法解应用题,未知数（）列式.小学六年级上册急数学应用题怎么解答有方法吗? 怎样帮助孩子提高数学应用题方法应用题列方程的方法是什么? 初一数学关于方程解的应用题怎么解,求方法初一上学期数学题应用题解方程和数学提分方法