“上习字课”那段文字由三处细节描写,试用自己的话概括,并分别说说这些细节描写的作用
来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/05/28 06:46:35
“上习字课”那段文字由三处细节描写,试用自己的话概括,并分别说说这些细节描写的作用
一是挂在铁杆上的字帖 表现了韩麦尔先生希望人们记住自己的祖国和文字.
二是金甲虫也没让孩子们分心 表现了孩子们全身心学习祖国文字的热情.
三是屋顶鸽子的叫声引发“我”的联想,表现了对德国侵略者强迫法国人民学习德语的讽刺.
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我不知道啊
谁知道啊,去问上帝吧
不知道
不知道
1、我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着绉边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样肃静。
2、只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在...
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1、我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着绉边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样肃静。
2、只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国字。
3、屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”
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“上习字课”那段文字由三处细节描写,试用自己的话概括,并分别说说这些细节描写的作用
《最后一课》习字课的三处细节描写是?并分别说说这些细节描写的作用..
最后一课都德 阅读题 急上自习课 那段文字有三处细节描写,使用自己的话概括,并分别说说这些细节描写的作用.
习字课上,韩麦尔先生将阿尔萨斯和法兰西制成字帖挂在铁杆上,这个细节描写有什么作用?
作者怎样描写习字课上的安静
细节描写文段
最后一课 作者怎样描写习字课上的安静急
《最后一课》作者怎么描写习字课上的安静?
最后一课 作者主要从哪个角度描写了习字课上的安静
文征明习字古文 用一句话来概括这段文字的中心 答:
细节描写的好段,400字左右
细节描写作用及优美语段
红楼梦细节描写的句段
细节描写的语段50字左右
细节描写很具体的好段
阅读《最后一课》“语法课完了,我们又上习字课……散学了,你们走吧.”共四大题一、小弗朗士为什么觉得韩麦尔先生“从来没有这么高大”?二、就文中的细节描写,回答下列问题:1)“字
在背影里,描写父亲的那段文字有什么描写
那一天 ,我真的感动了 叙事作文主要是中间那段,多细节描写