用不同的力敲击音叉,发现乒乓球被弹开的幅度越_______,发声的响度越________,说明响度大小与物体的________有关.

用不同的力敲击音叉,发现乒乓球被弹开的幅度越_______,发声的响度越________,说明响度大小与物体的________有关. 用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的频率不同 错在哪里? 用不同的力去敲击一个相同的音叉,请问音叉的频率有变化吗 在音叉实验时,用不同的力敲击音叉,两次产生的声音不同之处在于有不同的（ ）.A频率 B音调 C音色 D响度 用大小不同的力先后两次敲击同一个音叉,比较音叉两次发出的声音（）.a,音调不同 b,响度不同用大小不同的力先后两次敲击同一个音叉,比较音叉两次发出的声音（）.a,音调不同 b,响度不同 c 探究振幅与响度关系的实验中,先敲击音叉再靠近乒乓球合理还是先贴近乒乓球再敲击音叉合理? 敲击音叉,音叉发出声音此时若在音叉旁边放置一个悬挂着的乒乓球发现乒乓球在跳动（1）在这个实验中乒乓球还可用其他物品来替代,这些替代物品的共同特点是?（2）乒乓球在这个实验中 科学初二声音的几小题 规定的环境噪声是指在________、________、_______和________中所产生的干扰周围生活环境的声音用小锤敲击音叉后,立即用一个悬着的小乒乓球靠近音叉,发现乒乓球会被弹开 求一道物理题：用力敲击音叉和轻轻敲击音叉,音叉发出的声音只是_____不同,_____和______是相同的. 1.利用实验室器材做如下实验：敲击音叉,音叉此时发出声音,此时在音叉旁边放置一个悬挂着的乒乓球,发现乒乓球在跳动.（1）在这个实验中,乒乓球还能用其他物品来替代吗?如果能请列举两 如图所示的装置,当用小锤以更大的力敲击音叉时,会发现系在绳上泡沫球轻触音叉弹开的幅度更（）, 用大小不同的力敲音叉,发声的什么不同,敲击后,音叉的声音会逐渐变弱,这是因为音叉在鼓面上撒一些纸屑，用木槌敲击鼓面的时候，既能听到鼓声，又能观察到______，根据实验现象可以得出 一道关于乒乓球的物理题实验器材：铁架台、乒乓球、细线、音叉、橡皮槌①用细线拴住乒乓球,悬挂在铁架台上；②用橡皮槌轻轻敲击音叉,使它振动,可以听到较轻的声音,然后让音叉靠近乒 1.测量平均速度使用刻度尺和秒表,是利用了（）法. 2.用小锤敲击音叉,音叉发声,发现乒乓球被弹开,说明音叉在振动,是利用了（）法. 初二上册物理声的传播的实验题!两个音叉A.B并排放,音叉B旁吊了个乒乓球.实验方法：一.敲击音叉A；二.敲击音叉B.请各自写出音叉A.B间的介质的情况和音叉B的现象,并写出分析和结论.一天内 把发声的音叉靠近乒乓球,通过乒乓球被弹开显示音叉在振动 那为什么不把乒乓球靠在音叉上? 用一书本将音叉A、B间的空气隔开,敲击左边的音叉A使其发出声音,而乒乓球与右边的音叉B轻轻接触,乒乓球会被弹开吗?为什么?我在写有关实验过程的题,表格、结论都会写,那分析该怎么写呢? 用细绳悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开.这个实验的原理是