阅读短文 划分层次有一只小兔,长得又聪明又可爱,狠心的狼一心想吃掉它.狼让狐狸来帮忙,说:“你去把小兔骗来.”狐狸找到小兔,一本正经地说:“告诉你一个好消息,狼死啦,它再也不会害
来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/05/31 19:14:51
阅读短文 划分层次
有一只小兔,长得又聪明又可爱,狠心的狼一心想吃掉它.狼让狐狸来帮忙,说:“你去把小兔骗来.”狐狸找到小兔,一本正经地说:“告诉你一个好消息,狼死啦,它再也不会害你了.”小兔不想信,就走到狼那里,从窗口望去,只风狼躺在床上,眼睛和嘴巴闭着,真像死了一样.小兔想了想,故意把头伸进窗口,自言自语地说:“狐狸说狼死了,我看它没有死,死狼的嘴巴总是张着的.”狼听了,马上把嘴张开来.小兔知道狼在装死,就大声喊道:“牛伯伯,马叔叔,山羊哥哥,狼死了,我们把它扔到河里去吧!”狼吓得赶快爬起来,飞也似地逃走了.
用“‖”把短文分为四层.
有一只小兔,长得又聪明又可爱,狠心的狼一心想吃掉它.‖
狼让狐狸来帮忙,说:“你去把小兔骗来.”狐狸找到小兔,一本正经地说:“告诉你一个好消息,狼死啦,它再也不会害你了.”小兔不想信,就走到狼那里,从窗口望去,只风狼躺在床上,眼睛和嘴巴闭着,真像死了一样.小兔想了想,故意把头伸进窗口,自言自语地说:“狐狸说狼死了,我看它没有死,死狼的嘴巴总是张着的.”狼听了,马上把嘴张开来.‖
小兔知道狼在装死,就大声喊道:“牛伯伯,马叔叔,山羊哥哥,大家快来呀!狼死了,我们把它扔到河里去吧!”‖
狼吓得赶快爬起来,飞也似地逃走了.
依据:记叙文的四要素,开端,发展,高潮,结局
嘀咕两句:应试教育的悲哀!高潮既最精彩的部分,而不同的读者心中自有自己认为最精彩的部分,凭什么标准答案说什么就是什么?只要言之有理都该算正确的!不过学生考试还是尊重八股文吧,否则考砸了没前途了教育局不会负责的
阅读短文 划分层次有一只小兔,长得又聪明又可爱,狠心的狼一心想吃掉它.狼让狐狸来帮忙,说:“你去把小兔骗来.”狐狸找到小兔,一本正经地说:“告诉你一个好消息,狼死啦,它再也不会害
划分复句层次,划分关系~
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大家都说一个男孩长得好灵秀,顾名思义,是不是说这个男孩看起来又聪明又漂亮
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