,初中几何题,会的进.在直角三角形中,已知一直角边的长度和一斜边的长度,求另一直角边的长度?直角边长1500,斜边长12600.求另一直角边长?告诉我公式

来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/04/29 19:16:31

,初中几何题,会的进.
在直角三角形中,已知一直角边的长度和一斜边的长度,求另一直角边的长度?直角边长1500,斜边长12600.求另一直角边长?告诉我公式

勾股定理,A^2+B^2=C^2 C是斜边 也就是直角所对着的边 也是最长的边.
已知2条边求第三条边的长度 直接套公式计算就行了
12600^2-1500^2=12510 是近似值

勾股定理:斜边长的平方=一直角边的平方+另一直角边的平方

用勾股定理~
根号[12600的平方-1500的平方]..
公式是
[斜边为c..
两个直角边为a.b.,]
根号[a的平方+b的平方]=斜边c
求斜直角边是
a=根号[c的平方-b的平方]..

勾股定义:c的平方=a的平方+b的平方a,b分别为两直角边

初中圆的几何题+解直角三角形 ,初中几何题,会的进.在直角三角形中,已知一直角边的长度和一斜边的长度,求另一直角边的长度?直角边长1500,斜边长12600.求另一直角边长?告诉我公式 ,初中几何题,会的进.在直角三角形中,已知一直角边的长度和一斜边的长度,求另一直角边的长度?直角边长1500,斜边长12600.求另一直角边长?告诉我公式.怎么算的. 初中的几何题 在初中的几何中,方程思想有什么作用 求一道初中几何题的解法在直角三角形ABC中,<C=90度,AC=BC,P为三角形内的一点,PA=3,PB=1,PC=2,求<CPB=? 初中小几何题,大家快来帮我!已知:在三角形ABC中,CD是AB边上的高,且CD的平方=AD-BD问:三角形ABC是直角三角形吗? 初中数学一道解直角三角形的几何题目. 初中数学一道解直角三角形的几何题目. 一个初中的几何题. 初中三角形几何题等腰直角三角形ABC中,AD为角平分线,AD⊥CD,求证AE=2CD 初中几何中平移的基本条件? 在初中几何教学中,如何落实几何课程标准几何课和目标? 初中几何题,题在图上, 初中几何求角度证明题解在直角三角形ABC中,角ACB=90度,AC=BC,P是三角形内一点,且PB=1,PC=2,PA=3.求角BPC的度数. 王几何中几何老师会是怎样一个人呢,这句话在文中的作用? 【快!】一道初中几何题直角三角形的斜边长为1.5cm,周长为3.6cm,求这个直角三角形的面积.按正规格式. 数学几何题! 会数学几何都进来吧在Rt△ABC中,AB=3cm ,AC=4cm以斜边BC上距离B点3cm的点P为中心,把这个三角形按逆时针方向旋转90°到Rt△DEF ,则旋转前后两个直角三角形重叠部分的面积为______________