15.为了测量学校升旗杆AB的高度,班长小颖带领兴趣小组在距离旗杆20m的D处,立了一共长3m的标杆CD然后退后5m到F处,刚好发现标杆完全遮住了升旗杆,若小颖的眼离地面高为1.5m,试求升旗杆的高度

15.为了测量学校升旗杆AB的高度,班长小颖带领兴趣小组在距离旗杆20m的D处,立了一共长3m的标杆CD然后退后5m到F处,刚好发现标杆完全遮住了升旗杆,若小颖的眼离地面高为1.5m,试求升旗杆的高度 八(2)班数学课外活动小组的同学,测量学校,旗杆的高度发现升旗的绳子,垂到地面要多八（2）班数学课外活动小组的同学,测量学校,旗杆的高度发现升旗的绳子,垂到地面要多一米,当他们把绳 小明利用升旗用的绳子测量学校旗杆BC的高度,他发现.（看下面）小明利用升旗用的绳子测量学校旗杆BC的高度,他发现绳子刚好比旗长11M,若把绳子往外拉直,当绳子接触地面上的点A,并与地面 学校的升旗杆在升旗台的哪个位置?正常间距是多少? 怎样测量学校的旗杆的高度 如图小明为了测量楼房MN的高度. 校旗杆附近有一斜坡.小明准备测量学校旗杆AB的高度,他发现当斜坡正对着如图:学校旗杆附近有一斜坡．小明准备测量学校旗杆AB的高度,他发现当斜坡正对着太阳时,旗杆AB的影子恰好落在水 光明小学气象组为了弄清楚气温随高度变化的关系,在学校附近的一个小山上测量了一下不同高度的气温,测得 如图,小明为了测量学校操场边的旗杆AB的高度,他量得BC的长等于标杆DE的高,然后测得DC⊥AC.最后他只需测量图中哪条线段的长就可以知道旗杆AB的高?请说明理由. 给你一米长的尺子,如何测量学校旗杆的高度? 给你一米长的尺子,如何测量学校旗杆的高度? 为了测量校园内一颗不可攀的树的高度,学校数学应用实践小组做了如下的探索：根据光的反射定律,利用一面镜子和皮尺,设计如图4所示的测量方案：把镜子放在离树（AB）8.7m的点E处,然后观 为了测量一颗树AB的高度,测量者在D点立一高CD＝2m的标杆,现测量者从E处可以看到杆顶c与树顶A在同一条直线上,如果测得BD=20m,FD=4m,EF=1.8m则树AB的高度为?为什么? 一道09年数学中考题..（2009年深圳市）如图,小明利用升旗用的绳子测量学校旗杆BC的高度,他发现绳子刚好比旗杆长11米,若把绳子往外拉直,绳子接触地面A点并与地面形成30 为了测量学校旗杆的高度,6的某同学先测出了旗杆在阳光下的影长为3.0米同一位置自己影长0.6米旗杆高为了测量学校旗杆的高度,6m的某同学先测出了旗杆在阳光下的影长为3.0m同时测得在同一 请你用所学的比例知识设计测量学校旗杆的方案,并实际测量出你校旗杆...请你用所学的比例知识设计测量学校旗杆的方案,并实际测量出你校旗杆的高度 小明为了测量一颗松树的高度,找出一根竹杆AB,移动AB的位置,使自己的眼睛、竹杆顶A、树顶D恰好在一条直线上,已知小明的身高为150cm,量得竹竿AB的高度为3m,MB=2m,NB=6m.请你计算出松树的高度? 如图,为了测量一棵树AB的高度,测量者在D处立一高CD等于2m的标杆,现测量者从E处可以看到杆顶C与树顶A在同一直线上,如果测得BD=20米,FD=4米,EF=1.8米,则树的高度为__________．