速度帮忙解决一道数学题目..初中的每一步尽量详细:!兴趣取消组要测量术树的高度.在阳光下,一名同学测得一根为1米的竹竿的影子长为0.4米,同时又又一名同学测量数的高度时发现树的影子
来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/06/02 18:09:03
速度帮忙解决一道数学题目..初中的
每一步尽量详细:!
兴趣取消组要测量术树的高度.在阳光下,一名同学测得一根为1米的竹竿的影子长为0.4米,同时又又一名同学测量数的高度时发现树的影子不全落在地面上,有一部分落在教学楼的第一级台阶上,测得此影长为0.2米,一级台阶高0.3米.若此时落在地面上的影子长为4.4米,则树高为:
为什么x要减3啊 ??????不是应该把影子长全部加起来吗??
一般测量的是落在台阶上的影子长度
不妨设树高X米,
则X-0.3/(4.4+0.2)=1/0.4
(X-0.3)*0.4=4.6*1
0.4X=4.72
X=11.8
4.4/0.4*1+0.2=11.2米
落在教学楼的第一级台阶上影子貌似是竖着的
补充:我承认我审题不行
假设下图是个台阶
11.2米的说法是认为影子只在侧面,高0.2米
|——
|
11.8米的说法认为影子既在侧面[高0.3米]又在上面[长0.2米]
X-0.3正是考虑到了侧面上的影长,在侧面不会发生影长对实际长的变化
由“...
全部展开
4.4/0.4*1+0.2=11.2米
落在教学楼的第一级台阶上影子貌似是竖着的
补充:我承认我审题不行
假设下图是个台阶
11.2米的说法是认为影子只在侧面,高0.2米
|——
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11.8米的说法认为影子既在侧面[高0.3米]又在上面[长0.2米]
X-0.3正是考虑到了侧面上的影长,在侧面不会发生影长对实际长的变化
由“教学楼的第一级台阶上”的“上”字知道zxy12317823是正解
收起
11.2米
11.2
速度帮忙解决一道数学题目..初中的每一步尽量详细:!兴趣取消组要测量术树的高度.在阳光下,一名同学测得一根为1米的竹竿的影子长为0.4米,同时又又一名同学测量数的高度时发现树的影子
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