读一读课文的开头的结尾,你有什么发现?开头:有些偶然遇到的事,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心中.结尾:在以后的岁月里,不知怎的,我常常想起这位顶碗少年,想起他那一次的演出,每每想起

来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/04/29 22:20:57

读一读课文的开头的结尾,你有什么发现?
开头:有些偶然遇到的事,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心中.结尾:在以后的岁月里,不知怎的,我常常想起这位顶碗少年,想起他那一次的演出,每每想起,总会有一阵微微的激动.我发现这样的写法是:_________________________________________________ 这样写的好处是:__________________________________________________

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1首尾呼应;
2好处是:前有伏笔,后有照应,可以使内容更为完整,结构更为紧密,引起共鸣.

发现可大了,我竟然什么都不知道!!!
不过我和你肯定是同年级的
第四课略读课文顶碗少年
第11页
对不起我还没学到没事!你们学的那么快啊,那个时候寒假前我们就提前学了第二单元,因为它和春节有关联,现在我们才开始上第一课文言文两则呢...

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发现可大了,我竟然什么都不知道!!!
不过我和你肯定是同年级的
第四课略读课文顶碗少年
第11页
对不起我还没学到

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1.首尾呼应。2.让读者一目了然!

课文 龙的传人 的开头结尾有什么特点 读一读课文的开头的结尾,你有什么发现?开头:有些偶然遇到的事,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心中.结尾:在以后的岁月里,不知怎的,我常常想起这位顶碗少年,想起他那一次的演出,每每想起 《十六年前的回忆》课文最后三个自然段与开头有什么联系?你从这样的开头,结尾体会出什么? 梅花魂课文的开头和结尾有什么联系这样写有什么好处 阅读题:季羡林的《怀念母亲》课文中,开头和结尾有什么联系 《晏子使楚》这篇课文的文章开头,中间,结尾有什么联系? 课文以灯光为题,并且在开头,结尾都写到天安门前的灯,有什么深意? 课文《燕子》的开头和结尾这样写有什么好处?你还读过那些和这种写法相似的文章简介介绍一下 主要写了李大钊的哪几件事?课文最后三个自然段与开头有什么联系?你从这样的开头、结尾中体会到了什么?(说清楚是哪几件事!还要回答波浪线上的问题啊!) 梅花魂这篇课文开头和结尾各写什么?开头和结尾有什么联系? 《凡卡》读了课文的结尾你有什么感受 安塞腰鼓 我们来将课文的开头和结尾来对比一下,看看有什么特点 十六年前的回忆按时间顺序写了哪些亊?课文开头和结尾有什么联系?好处是什么? 《父亲留下书香》本文开头和结尾有什么联系?你从这样的开头和解中体会到了什么? 螳螂捕蝉这篇课文开头和结尾有什么好处 课文匆匆结尾和开头句子有什么联系? 《因为有你》写同学的作文开头结尾 这句话与开头的联系是.只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理.这句话和课文开头有什么联系?