一队学生从学校步行前往市历史博物馆,速度为5km/h,走了1h后,一名学生回学校取东西,他以7.5km/h的速度回到学校,取了东西后立即以同样的速度追赶队伍,结果在离博物馆2.5km处追上队伍,求学校

来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/04/29 04:15:21

一队学生从学校步行前往市历史博物馆,速度为5km/h,走了1h后,一名学生回学校取东西,他以7.5km/h的速度
回到学校,取了东西后立即以同样的速度追赶队伍,结果在离博物馆2.5km处追上队伍,求学校到博物馆的距离.要解方程 谢

楼主你好
解;设x时后此学生追上队伍
5x+5=7.5x-5
7.5-5x=10
2.5x=10
x=4
4×7.5=30km
30+2.5=32.5km
答;学校到博物馆的距离为32.5km
希望对你有帮助,不懂请追问

一队学生从学校步行前往市历史博物馆一队学生从学校步行前往市历史博物馆,速度为5km/h,走了1h后,一名学一队学生从学校步行前往市历史博物馆,速度为5km/h,走了1h后,一名学生回学校取东西, 一队学生从学校步行前往市历史博物馆,速度为5km/h,走了1h后,一名学生回学校取东西,他以7.5km/h的速度到学校,取了东西后立即以同样的速度追赶队伍,结果在离博物馆2.5km处追上队伍,求学校到 一队学生从学校步行前往市历史博物馆,速度为5km/h,走了1h后,一名学生回学校取东西,他以7.5km/h的速度回到学校,去了东西后立即以同样的速度追赶队伍,结果在离博物馆2.5km处追上队伍.求学校 一队学生从学校步行前往市历史博物馆,速度为5km/h,走了1h后,一名学生回学校取东西,他以7.5km/h的速度回到学校,取了东西后立即以同样的速度追赶队伍,结果在离博物馆2.5km处追上队伍,求学校 一队学生从学校步行前往国家历史博物馆参观,速度为4km/h,走了15分钟后,一名学生回学校取东西,他以6km/h的速度回到学校,取了东西后立即以同样的速度追赶队伍,结果在离博物馆0.5千米处追上 一队学生从学校步行前往工厂参观,速度为每小时4千米,走了30分钟后,一名学生回学校取东西,他以每小时6km每一队学生从学校步行前往工厂参观,速度为每小时4千米,走了30分钟后,一名学生回学 一队学生从学校步行前往工厂参观,速度为5KM/H,走了1H后,一名学生回学校取东西,他以每小时7.5KM/H的速度回到了学校,取东西后立即以同样的速度追赶队伍,结果在离工厂2.5KM处追上了队伍,求学 一队学生去郊外参加公益行动,以4千米/时的速度步行前往,学生出发1.5小时后,学校有紧急通知要传给学生,通讯员从学校出发,骑摩托车以28千米/时的速度沿原路追上去,通讯员要多少分钟才能 请问这题的方程怎么列,为什么这么列?一队学生从学校步行前往工厂参观,速度为每小时5千米,走了一小时后,一名学生回学校取东西,他以每小时7.5千米的速度回到学校,取了东西后,立即以同样 一队学生从学校步行前往工厂参观,速度为5km/h,当走了1h后,一名学生回校取东西,他以7.5km/h的速度回学校,取了东西后(取东西的时间不算)立即以同样的速度追赶队伍,结果在离工厂2.5km处追上 一元一次方程一队学生从学校步行前往某展览馆,速度为5km/h,走了1h后,通讯员奉命回学校取一份文件,他以7.5km/h的速度回到学校,取了文件后立即以同样的速度追赶队伍,在离展览馆2.5km处追上队 .一队学生从学校步行前往某广场参加社会公益活动,速度为5千米每小时,走了6分钟后,一名同学忘了东西回小去取,他的速度为7.5千米每小时,取上东西后(取东西的时间不计),立即以同样的速度 用一元一次方程解决:一队学生从学校步行去动物园游览,速度为4千米/时,走了1小时后,一名学生回校拿东 用一元一次方程解决:一队学生从学校步行去动物园游览,速度为4千米/时,走了1小时后,一名学生回校拿东 一队学生从学校出发去郊游,以4千米/时的速度步行前进,学生出发1.5时后,一位老师骑 见补充一队学生从学校出发去郊游,以4千米/时的速度步行前进,学生出发1.5时后,一位老师骑摩托车用0.25时 一队学生步行前往工厂参观,速度为5千米/时,当走了1小时后,一名学生回学校取东西,他以每小时7.5千米的速度回学校,取了东西后立即以同样的速度追赶队伍,结果在离工厂2.5千米处追上队伍,求 一队学生从学校步行去博物馆,他们以5km/h的速度行进需要40分钟.用一元一次方程解一队学生从学校步行去博物馆,他们以5km/h的速度行进需要40分钟,他们出发24分钟后,一名教师骑自行车以15km/h 一队学生去郊游,以6千米/小时的速度步行前进,从学校出发1.5小时,以为教室骑摩托车用15分钟追上学生,求摩托车的速度.急啊!用方程解