3.仔细读一读第四小节,完成下面的练习 (1)“旧病复发”在文中具体指什么内容?在文中用波浪线画出(2) 从此,我从自认为“辉煌”的泥潭中跳了出来,居然考上了初中.①句中的引号能否
来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/05/28 13:27:50
3.仔细读一读第四小节,完成下面的练习 (1)“旧病复发”在文中具体指什么内容?在文中用波浪线画出
(2) 从此,我从自认为“辉煌”的泥潭中跳了出来,居然考上了初中.
①句中的引号能否去掉?为什么?(2分)
②从这句话中,你读懂了什么?(3分)
(3)“世人无不称赞钢的坚硬,然而要知道是谁把钢从粗野的矿石中冶炼出来的呢?”联系短文,写出这句话所要表达的意思和情感.(3分)
4.“青出于蓝而胜于蓝”意思是 (3分)
5.这篇文章的主角是王老师,可是结尾却写了景物,这样写的作用是什么?(3分)
答案如下:
(1) 那时,我是有名的调皮学生,小小校园中任何一出恶作剧都少不了我,诸如捉蛇进女厕所、大路上挖陷坑、砍课桌凳烤火等等.
(2)
①不能去掉.因为“辉煌”是作者以前的认为,引号在这表示特殊含义,在被王老师感动后,他觉得这些并不“辉煌”,于是改过自新.
②我读懂了作者终于知错并改正了.在王老师的劝导下考上了好初中,这是王老师苦口婆心劝解的功劳,还有“我”的自觉.看出“我”对老师的爱戴、感激.
(3) 文中“我”在老师多年的教导下有了出息,比王老师的职位还高.“我”就是“坚硬的钢”,老师是“炼钢人”,不是老师苦口婆心地劝导,把“我”冶炼,“我”怎么会从泥潭中跳出来,有所作为呢?透出出我对老师的尊敬、爱戴、感激.
(4) 靛青是从蓼蓝里提炼出来的,但是颜色比蓼蓝更深.比喻人经过学习或教育之后可以得到提高.常用以比喻学生超过老师.
(5) 借景抒情,表达我对老师的尊敬、爱戴、感激,点明中心,师恩永远
希望能够帮到你~~
3.仔细读一读第四小节,完成下面的练习 (1)“旧病复发”在文中具体指什么内容?在文中用波浪线画出(2) 从此,我从自认为“辉煌”的泥潭中跳了出来,居然考上了初中.①句中的引号能否
读下面的文章,完成练习
完成下面练习
仔细观察下面的漫画,完成后面的题目.
阅读短文完成练习《拉钩》的第四段怎么填
第四小节的那个符号是什么意思?
上面第四题和下面的巩固练习(好评)
儿童诗(不少余3小节)仔细点,
完成练习:计算题第四题
仔细阅读段文完成下面表格
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