关于韦达定理的一道题小明和小红一起做作业,在解一道一元二次方程时,由于粗心大意小明在简化过程中写错了常数项,因而得方程的两个根是8和2,小红在简化过程中写错了一次项的系数,因而

关于韦达定理的一道题小明和小红一起做作业,在解一道一元二次方程时,由于粗心大意小明在简化过程中写错了常数项,因而得方程的两个根是8和2,小红在简化过程中写错了一次项的系数,因而 小刚和小锋一起做作业,他说有一道题不会做.修改病句 求一道典型的高中圆锥曲线题目!（通过设而不求、韦达定理和弦长定理解决的）如题,通过设X1、X2,通过找出X1+X2 和X1*X2、韦达定理和弦长定理一起解决的题目.记得当时高三时候做过很多这个 关于韦达定理的一道题,要求具体过程. 一道关于用零点定理做的高数题目 小红和小英约好,明天到她家一起做功课.（修改病句） 一起做作业今天的作业 放学的时候李小鹏和小明约定晚饭后一起在自己家做作业.怎么修改病句 长江入海口在哪里今天和小侄子一起做作业,有个问题是长江的入海口在哪里, 改病句：小刚和小明约定,明天一起在他家里做作业. 小红和小明一起做花,小红比小明多做40朵,已知两个人做的花朵数的比是10:9,两人一共做了多少朵? 小明和小红一起读书,小明的书有69页,小红的书有30页,小明比小红的书多几页? 小红,小明在一起做作业,老师布置的一道思考题小红、小明在一起做作业,老师布置的一道思考题引起了他们的兴趣:“已知半径为10cm的⊙O内有两条平行弦AB,CD,且AB=12cm,CD=16cm,求AB,CD间的距离” 一道大学电路题,关于戴维宁和叠加定理的第二题不会做,解析上说要运用叠加定理,但是没有给出具体过程……求教 小明和小华一起做同样的口算题,小明做了作业的30%时问小华;你做到哪里了?'小华 小明和小华做同样多的口算题,小明做了1/3时,小明和小华一起做同样的口算题,小明做了做了作业的3分之1问小明和小华一起做同样的口算题,小明做了做了作业的3分之1问小华,小华做到哪里了, 小明和小华一起做同样的口算题,小明做了做了作业的3分之1问小华,小华做到哪里了,小华说他还小明和小华一起做同样的口算题,小明做了做了作业的8分之1问小华,小华做到哪里了,小华说他还 小红做完课堂作业用了2/5小时,比小明多用了1/20小时,小华做作业的时间比小红多1/30小时,小华和小明谁的作业做得快一些?快多少?