从下面的词中选择恰当的进行搭配,写在横线上.（五个）增长 安排 精密 申述 改正 展品 见识 队伍 缺点 理由 成绩 周密 申请 陈列

从下面的词中选择恰当的进行搭配,写在横线上.（五个）增长 安排 精密 申述 改正 展品 见识 队伍 缺点 理由 成绩 周密 申请 陈列 根据短文的内容,从方框中选择恰当的词语写在横线上 (1)将两个方框内的词配对写在下面的横线上 (2)选择恰当的单词或短语填空,完成句子 不一样的童年.请你从以下作家的作品中选择一篇和童年有关的文章,并将选择理由写在下面横线上 从方框中选择合适的句子补全对话,将字母编号写在横线上. 从下面的词语中选择恰当的填在括号里 选择最恰当的一项填在括号中并把答案写在横线空白处.选择最恰当的一项填在括号中并把答案写在横线空白处.( ) 1.The heavy rain ____ the students _____to school.A.prevented,driving B.kept,driving C.stop,drive D. 选择最恰当的一项填在括号中并把答案写在横线空白处.选择最恰当的一项填在括号中并把答案写在横线空白处.( ) 1.The heavy rain ____ the students _____to school.A.prevented,driving B.kept,driving C.stop,drive D. 阅读下面短文,从方框中选择恰当的单词,并用其适当形式填空 语文题第三题.选择恰当的词语填在下面句子中的横线上. 在下面词语中选择恰当的组合搭配起来.攀登、控制、办理、陶治、发现、传播、珍惜、热爱、履行、情操、手续、人口、粮食、祖国、情况、天梯、消息、职责 搭配恰当的词语 阅读短文,从方框中选择适当的词并用其正确形式 填空,使短文通顺、意思完整.请将答案写在下面题号 后的横线上.每空限填一词,每词限用一次.方框中有 两个词是多余的. play, call, feel ,never, 从所给选项中选择恰当的句子补全对话,把句子的序号写在题中的横线上.A： Here you are B: How much is it? C:What can I do for you? D Anything to eat? E What about you ,Ann?（以下ABC为人物,场景为购物,———— 从所给选项中选择恰当的句子补全对话,把句子的序号写在题中的横线上.A：Here you are B:How much is it?C:What can I do for you?D Anything to eat?E What about you ,Ann?（以下ABC为人物,场景为购物,—————— 从所给选项中选择恰当的句子补全对话,把句子的序号写在题中的横线上.A：Here you are B:How much is it?C:What can I do for you?D Anything to eat?E What about you ,Ann?（以下ABC为人物,场景为购物,—————— 1.词语搭配 （）污染 2.从下面的词语中选择两个,写几句连贯的话.故伎重演 绘声绘色 梦想1.词语搭配 （）污染 2.从下面的词语中选择两个,写几句连贯的话.故伎重演 绘声绘色 梦想成真 铤而 从方框中选择恰当的句子完成对话