下面各题中的两种量是否成正比例,请说明理由1.一本书的总页数一定，已读页数和未读页数。2.行一千米所用时间一定，所行千米数与总时间。3.出勤率一定，总人数与出勤人数。4.圆柱体的

来源：学生作业学帮网 编辑：学帮网 时间：2024/04/30 02:11:27

下面各题中的两种量是否成正比例,请说明理由
1.一本书的总页数一定，已读页数和未读页数。
2.行一千米所用时间一定，所行千米数与总时间。
3.出勤率一定，总人数与出勤人数。
4.圆柱体的体积一定，它的体积和高。
5.长方形的周长一定，它的长与宽。
6.车轮直径一定，所行驶的路程和车轮的转数。

因为,已读页数＋未读页数=总页数（一定）
所以,和一定,不成比例
因为,总时间÷所行千米数=行1千米所用时间（一定）
所以,商一定,所行千米数与总时间成正比例
因为,出勤人数÷总人数=出勤率（一定）
所以,商一定,出勤人数和总人数成正比例.
因为,底面积×高=圆柱体积（一定）
所以,积一定,底面积和高成反比例.
因为,长＋宽=1/2周长(一定)
所以,和一定,长和宽不成比例.
因为,路程÷转数=周长（一定）
所以,商一定.所行驶的路程和转数成正比例

1不是，已读越多，未读也就越少
2是，速度一定，时间越多，路程也越多
3是，人越多，同样的百分比数越多
4有问题，体积已经一定了，不会增长（可能是面积一定吧，那就是了，越高容积也越大）
5直径无法相比
6是，直径一定也就是周长一定了，转一圈肯定比转二圈走的近吧！...

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1不是，已读越多，未读也就越少
2是，速度一定，时间越多，路程也越多
3是，人越多，同样的百分比数越多
4有问题，体积已经一定了，不会增长（可能是面积一定吧，那就是了，越高容积也越大）
5直径无法相比
6是，直径一定也就是周长一定了，转一圈肯定比转二圈走的近吧！

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1.2.3.6成比例 4.5不成比例
1.2.3.6它们之间有确定的比例关系
4.高不确定5.长与宽不确定 没有比例关系

判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由（1 ）一个人的身高和年龄是否成正比例 （2）宽不变,长方形的周长与长是否成正比例 要说明理由 判断下面各题中的两种量是否成正比例关系,并说明理由. 急 判断下面题中的两种量是否成正比例,并说明原因.圆的周长和半径. 1.判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由. 正比例 下题是否成正比例 请说明理由下面题是否成正比例 请说明理由车轮的直径一定,所行驶的路程和车轮转数 判断下面每题中的两种量是否成正比例 并说明理由.长方形的长一定,宽和面积. 判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说明理由.1.圆的面积和半径,2.三角形的高 判断下面各题中的两个量是否成正比例,写出关系式.底面积一定,圆柱的体积和高成正比例.判断下面各题中的两个量是否成正比例,写出关系式.底面积一定,圆柱的体积和高成正比例.出勤率一 判断下面各题中的两种量是否成正比例关系,并说明理由.1.长方形的周长一定,他的长和宽.判断下面各题中的两种量是否成正比例关系,并说明理由.2.长方体的体积一定,它的底面积和高.3.和一 判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说明理由.例：单价一定,总价和数量.答：成正比例.总价/数量=单价（一定） 因为总价与数量的比值一定,所以它们成正比例.【要按照这样答,下面是 正比例的题判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说理由.1.芝麻出油率一定,芝麻的总质量与榨出芝麻油的质量.2.食堂每天用煤的质量一定,煤的总质量与烧的天数.3.订阅《少年文艺》的本 判断下面每道题中的两种量是否成正比例,并说明理由.1.一个因数一定,积和另一个因数. 判断下面个题中的两种量是否成正比例,并说明理由 长方形周长一定,它的长与宽,正方形的边长和它的周长 判断下面各题的两种量是否成正比例.说明理由.平行四边形的底一定平行四边形的面积和高 判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由.（2）圆柱的底面积一定,圆柱的体积和高. 判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由.(3) 圆的半径和它的面积 判断下面各题中的两种量是否能成比例,成什么反比例还是正比例?1.订阅《中国少年报》的份数和钱数.2.圆的面积和它的半径.两个小问题请详细回答,一定要详细,会的的好我就给分一定给!还 下面各题中的两种量是否成正比例,请说明理由1.一本书的总页数一定，已读页数和未读页数。2.行一千米所用时间一定，所行千米数与总时间。3.出勤率一定，总人数与出勤人数。4.圆柱体的