初中数学有理数减法确定符号怎样确定

来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/05/14 02:59:34

初中数学有理数减法确定符号怎样确定

首先,将减法转化为加法:减去一个数等于加上这个数的相反数.
接着,运用有理数加法法则进行计算.
在进行加法运算的第一步就是确定结果的符号.
同号两个数相加:符号不变,即正数加正数结果为正,负数加负数结果为负数.然后将绝对值相加.
异号两个数相加:取绝对值较大的数的符号.然后用较大的绝对值减去较小的绝对值.
任何数加上零或减去零结果不变.
这好像是初一的知识.希望对你有所帮助~

同号是+,异号是-

与绝对值大的符号一致

减去一个数就等于加上这个数的相反数。然后利用有理数的加法法则,同号相加取相同符号;异号相加,看绝对值,谁的绝对值大就取谁的符号,最后用绝对值大的减去绝对值小的。得出结果。

你猜

减去一个数就相当于加上一个相反数 比如 :
12-60=?

就等于12+(-60)=-48呀

-60中有-12跟12消掉了就还剩下-48了(你可以这样想)

要不我给你个口诀吧:
1 同号:符号提前 数相加
2 异号:大数-小数得值 符号为大数的符号...

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减去一个数就相当于加上一个相反数 比如 :
12-60=?

就等于12+(-60)=-48呀

-60中有-12跟12消掉了就还剩下-48了(你可以这样想)

要不我给你个口诀吧:
1 同号:符号提前 数相加
2 异号:大数-小数得值 符号为大数的符号

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最简单的可以理解为同好得正,异号得负
例如:3-(-2)=3+2=5
6-(+2)=6-2=4 (负号好比一个魔法师+、-号遇到它就会改变)
6-(+8)=6-8=-2 (被减数为正数时,1、减数小于被减数则结果为正,绝对值相减;2、减数大于被减数时结果为负,绝对值相减。)...

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最简单的可以理解为同好得正,异号得负
例如:3-(-2)=3+2=5
6-(+2)=6-2=4 (负号好比一个魔法师+、-号遇到它就会改变)
6-(+8)=6-8=-2 (被减数为正数时,1、减数小于被减数则结果为正,绝对值相减;2、减数大于被减数时结果为负,绝对值相减。)

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