请给讲的仔细一些,(还有那些函数适合用分离常数法)谢谢!

来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/05/13 14:45:05

请给讲的仔细一些,(还有那些函数适合用分离常数法)谢谢!

形如y = (ax+b) / (cx+d) 的都可以用常数分离法
先想办法把分子(ax+b) 换成 含 (cx+d)的式子,结果为(ax+b)= t(cx+d)+m
这个过程是包含了主要的技巧:(ax+b)尽量往(cx+d)靠拢
1、先化 x 前面的系数,(ax+b)= (a/c)(cx)+ b
2、加一项减一项使得获得(+d),(a/c)(cx)+ b = (a/c)(cx + d - d)+ b
3、把那一项不符合(cx+d)的去掉,
(a/c)(cx + d - d)+ b = (a/c)(cx+d)+(a/c)(-d)+ b
4、化简,(a/c)(cx+d)+(a/c)(-d)+ b = (a/c)(cx+d)-(ad/c)+b
为了方便下面的叙述,令 t = (a/c),m = -(ad/c)+b
整个上面的过程就是 :(ax+b)= (a/c)(cx)+ b
= (a/c)(cx + d - d)+ b
= (a/c)(cx+d)+(a/c)(-d)+ b
= (a/c)(cx+d)-(ad/c)+b
= t(cx+d)+m
以上就是分子的化简过程,接下来的就简单了
y = (ax+b) / (cx+d)
= 〔 t(cx+d)+m〕/ (cx+d)
= t + (m)/ (cx+d)
结束
(以上算法是针对分子分母x的次数相等,如y = (ax^2+b) / (cx^2+d)等均可以试用)
(若遇到分子分母x的次数不相等,则可以靠虑将x放入系数,有点复杂,现在学大学了,不知道高中具体是什么水平,所以把各种情况都写出来了)
打的挺辛苦的,

分离常数主要是凑数,使得分子与分母的一部分完全一样然后分离常数,目的是为了可以消掉分子或分母中的未知数,使得只有分子或者分母中有未知数,通常分离常数后会用均值不等式,均值不等式条件不满足通常用对号函数还解决

请给讲的仔细一些,(还有那些函数适合用分离常数法)谢谢! 请问什么是电阻(要具体的事例)?还有生活中那些运用了电阻,要说的剪刀男易懂,还可以给我讲多一些关于这类物理的知识,我追加分的. 请给我讲一下一些高中英语的固定用法吧,比如since or+时间用什么时态,还有一些常考的时态搭配, 讲仔细一点.还有他的定义域 ,会做的给仔细讲一下 康熙帝的陵墓在哪里,请讲仔细还有雍正 请给我讲一些美好的事情/物 什么是一般将来时?什么是过去时?什么是过去将来时?什么是一般现在时?什么是将来时?还有一些其他的还有很多时态,请给为帮帮忙,讲清楚,如果答案好,我可以给5~不要那些特别精准的解释,看 谁能给我讲解下2次函数不等式解法最好有些题.还有就是函数的最大值与最小值的一些常见解法~ 怎样区分山谷和山脊,还有峡谷如果根据等高线地形图,是不是一座山上即会有山谷又会有山脊,可是山谷不是应该在两座山之间吗?麻烦地理知识广博的给我讲的仔细一些. 那些英语故事适合六年级讲的?我要比赛! 适合恋人分别的英文歌请各位推荐一些适合和恋人分别时唱的英文歌, 请您给我讲一道数学题请讲仔细点60度21的余角的补角等于什么这道题怎么样做 用均值不等式求函数值域麻烦给我说说具体过程~最好从基础的地方讲 定值是什么?还有一道例题麻烦给解一下:y=3x/x的平方+4好了再+分~ 请您给我讲一道数学题请讲的仔细点2.5y+10y-6y等于15-21.5 要求是讲小动物的,适合表演、幽默搞笑一些的.适合二年级小朋友讲的故事.求好心的人给推荐一个好故事, 请告诉我一些适合女孩子的英文名 请推荐一些适合英盲听的英文歌!