最好要用方程解决,一定要用小学生看得懂的方程,每一不要有解释,甲乙两车同时从A到B再返回A地,甲车去时时速是每小时60千米,返回是每小时40千米,乙车来回速度都是每小时50千米.那么,什么

来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/05/27 01:16:43

最好要用方程解决,一定要用小学生看得懂的方程,每一不要有解释,
甲乙两车同时从A到B再返回A地,甲车去时时速是每小时60千米,返回是每小时40千米,乙车来回速度都是每小时50千米.那么,什么车先回到A城?


问题的关键是求出甲车来回的平均速度.
因为来回的平均速度 = 总路程÷总时间
可以设AB的距离是x,来回的总路程是2x,
那么甲车从A到B的时间是 x/60,回来的时间是 x/40,总时间是 x/60+x/40,
甲车平均速度是 2x÷(x/60+x/40) = 2x÷(5x/120) =240/5 = 48(千米/小时)
而乙车的速度是每小时50千米
可见,甲车的平均速度比乙车慢,乙车先回到A城.

最好要用方程解决,一定要用小学生看得懂的方程,每一不要有解释,甲乙两车同时从A到B再返回A地,甲车去时时速是每小时60千米,返回是每小时40千米,乙车来回速度都是每小时50千米.那么,什么 每部要有解释,最好用方程,要用小学生看得懂的算式大半导体25元一只,小半导体19元一只,买了若干只,总价360元,问一共买了多少只. 每部要有解释,最好用方程,要用小学生看得懂的算式大半导体25元一只,小半导体19元一只,买了若干只,总价360元,问一共买了多少只. 英语的十六个时态是哪些?有例子的最好,要小学生看得懂的! 一定要用方程,而且必须让小学生看得懂的方程,每一不要有解释松鼠妈妈采松果.晴天每天可采20个,雨天每天只能采12个.它一连几天共采了112个松果,平均每天采14个.这几天中有几天下雨? 谁有关于自信的名言?多,快,急,50条最好了,一定要最好的,与句简练,精确!我看到了你们的回答,我是要给小学生看得,要有自信心,可以使你们自己的原创! 小明是个马虎的孩子,他把答案得数的小数点向右移动了一位,比原来的得数大18,过程要仔细,小学生看得懂,最好用算式列出来 为什么世纪年一定要被400整除才是闰年,1896和1904不是闰年吗?为什么1900年就不是闰年呢?我是一个6年级的小学生最好能让我看得懂. 小明参加猜谜比赛,共20题.规定猜对一题得5分,猜错一题倒扣3分,不猜按猜错算.猜对了几题给我用小学生才看得懂的方程! 二元一次方程的解法,小学生看得懂的 My holiday 和 My favorite XXX( food .)的小学英语作文 只要五句话最好用翻译的 用小学生可以看得懂又会读的单词写 甲乙两数的和是12.8,甲数比乙数的一半少11.2,求甲数.方法要是小学生能看得懂的越快越好,明天就要交!用方程解 1*2*3*4*······*48*49*50的积的末尾一共有多少个0?不仅要解释,还要算式,一定要简单一点,小学生能看得懂的那一种 为什么变色玻璃从外面看室内看不清 从室内看外面很清楚?用小学生听得懂的语言. casio计算器fx-82ES解方程最好有视屏不要复制,要看得懂的,不要拆开来,用铅笔涂,毁坏计算器的 6名同学坐一起,每人坐一张凳子,凳子有3条腿的也有4条腿的,人腿与凳腿的总和为33条,3条腿的凳子有多少张?(注:不要用方程解答,要用算式,要求小学生看得懂、易理解的完整解答.) 有100个桃子,要分给5只大猴子和10只小猴子,你认为应该怎样分合理呢每只大猴子分得100个桃子的百分之几?每只小猴子分得100个桃子的百分之几?请用算式,小学生看得懂的,不要列方程, 如何解决时钟问题,我是六年级的,不要用方程解决,回答得好再加分!