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读了金色的脚印一课你认为正太郎以后还会和狐狸一家见面吗为什么,快, 《金色的脚印》中,狐狸对正太郎的感情发生了什么变化,为什么会有变化?读了这篇课文,你有哪些感受?如题. 人民教育版六年级上册24课金色的脚印的练习册的阅读题中,读了这篇文章你会想到的诗句是什么?是诗句 金色的脚印 一课为什么要以金色的脚印为题? 读了这篇金色的脚印 你的感受是什么? 读金色的脚印有感 《金色的脚印》阅读题：过了一个月,老狐狸和正太郎熟悉了……如果老狐狸会说话会对正太郎说些什么? 金色的脚印一课老狐狸为救小狐狸做了哪些努力 金色的脚印一课老狐狸为救小狐狸做了哪些努力 金色的脚印 狐狸一家和正太郎的关系发生了怎样的变化? 《金色的脚印》它们和正太郎的关系发生了怎样的变化?帮个忙塞! 《金色的脚印》它们和正太郎的关系发生了怎样的变化? 金色的脚印狐狸一家和正太郎之间发生了哪些变化? 金色的脚印狐狸和正太郎之间发生了哪些变化? 人教版小学六年级语文第24课《金色的脚印》为什么题目叫金色的脚印?狐狸对正太郎的感情发生了什么变化 金色的脚印老狐狸和正太郎关系怎样的变化 读了《金色的脚印》有哪些不明白的问题? 六年级24课《金色的脚印》的主要内容和中心思想