阅读下列材料,你能得到什么结论,并利用(1)中的结论分解因式 阅读下列材料,你能得到什么结论,并利用(1)中的结论分解因式.(1)形如x2+(p+q)x+pq型的二次三项式,有以下特点:①二次项系数

来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/05/13 03:18:03

阅读下列材料,你能得到什么结论,并利用(1)中的结论分解因式
阅读下列材料,你能得到什么结论,并利用(1)中的结论分解因式.
(1)形如x2+(p+q)x+pq型的二次三项式,有以下特点:①二次项系数是1;②常数项是两个数之积;③一次项系数是常数项的两个因数之和,把这个二次三项式进行分解因式,可以这样来解:x2+(p+q)x+pq=x2+px+qx+pq=(x2+px)+(qx+pq)
=x(x+p)+q(x+p)
=(x+p)(x+q).
因此,可以得x2+(p+q)x+pq=_________.
(2)利用(1)中的结论,分解因式:
(a+b)^2-2(a+b)-15
a^2b^2+7ab+10
m^2+3m-18

(1)
x²+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q)
(2)
(a+b)^2-2(a+b)-15
=(a+b-5)(a+b+3)
a^2b^2+7ab+10
=(ab+5)(ab+2)
m^2+3m-18
=(m+6)(m-3)

阅读下列材料,你能得到什么结论,并利用(1)中的结论分解因式 阅读下列材料,你能得到什么结论,并利用(1)中的结论分解因式.(1)形如x2+(p+q)x+pq型的二次三项式,有以下特点:①二次项系数 阅读下列材料,你能得到什么结论,并利用(1)中的结论分解因式 阅读下列材料,你能得到什么结论,并利用(1)中的结论分解因式.(1)形如x2+(p+q)x+pq型的二次三项式,有以下特点:①二次项系数 1.已知a、b、c为△ABC的三条边的长.求证:a²-b²+c²-2ac<02.阅读下列材料,你能得到什么结论,并利用(1)中的结论分解因式.(1)形如x²+(p+q)x+pq型的二次三项式,有以下特点:① 观察下列各式,你能从中找到什么结论吗?并验证你的结论 36.阅读下列材料: 材料1:“罗马废墟中出土的汉代绢”图 (1)从中你能得到什么历史信息?有人认为中国 阅读下列材料,结合【纸船】【母亲】,谈谈你从中得到什么启示 36.阅读下列材料:材料1:“罗马废墟中出土的汉代绢”图 (1)从中你能得到什么历史信息?有人认为中国36.阅读下列材料:材料1:“罗马废墟中出土的汉代绢”图(1)从中你能得到什么 观察下列等式,你能得到什么结论?请运用所学的知识说明结论的正确性 观察下列等式,得结论.(题目在里面)!1*2*3*4+1=25=5^22*3*4*5+1=121=11^23*4*5*6+1=361=19^24*5*6*7+1=841=29^2...你能得到什么结论?并说明所得到得结论昰正确的.急``! 观察下列等式,你能得到什么结论?并说明结论的正确性1×2+2=4=2^22×3+3=9=3^23×4+4=16=4^24×5+5=25=5^25×6+6=36=6^2…… 已知(x+1)的六次方=ax的六次方+bx的五次方+cx的四次方+dx的立方+ex的平方+fx+g1、当x=1时,你能得出什么结论?2、你能求出a-b+c-d+e-f+g的值吗?3、利用你探究得到的启发,求下列各式的值:已知(3x+1 如果对顶角互补或邻补角相等,你能得到什么结论 按图中所示的方式分割正方形,你分别能得到什么结论? 观察下列各组数4×2-3×1=5 5×3-4×2=7 6×4-5×3=9 7×5-6×4=11 你能从中的道什么结论?请把这个结论用请把这个结论用字母表示出来,并证明你的结论 请你设计并组装如图所示的装置,当其一端接入水龙头让水流过时,你观察一下ABC哪一处产生的压强较小?你能得到什么结论 无磷洗衣粉对环境有没有污染观察小鱼生活的情况,每隔五分钟记录活着的小鱼,并记录在下表里你观察到的实验现象是什么?由此你能得到什么结论? 反思中国近代化的历程 你能得到哪些结论 阅读材料得出结论 阅读下面三则材料,写出你得出的结论:材料一:某经济学家讲过一个生动的例子:如果一