生活是多么广阔后4个排比句表达了诗人的什么情感?第二段的最后

生活是多么广阔后4个排比句表达了诗人的什么情感?第二段的最后 生活是多么广阔表达了作者怎样的心情? 生活是多么广阔 诗中抒发了 ,表达了诗人 生活是多么广阔诗的第2节由15个排比句组成.前11个排比句描绘了什么?为什么使读者陷入深深的喜悦之中? 生活多么广阔 这首世表达了诗人怎样的思想感情?诗的开头说生活是海洋,结尾说生活又多么芬芳,两者有何不同诗中运用了什么修辞手法? 生活是多么广阔全文的意思 生活是多么广阔的作者是谁? 仿句3个：生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔. 生活是多么广阔中诗人希望我们怎么对待生活；诗人眼中,生活是怎样的?他为什么把生活比作“海洋”今晚要用大.家.你.们.不.用.回.答.了.我.作.出.来.了. 生活是多么辽阔中抒发了对（ ）的感受,表达了诗人对生活的（ ）和（ ） 生活是多么广阔课文 生活是多么广阔 生活是海洋的作用是什么 生活是多么广阔第二节主要用了什么修辞手法第二节主要用了什么修辞手法表达了作者怎样的思想感情 《生活是多么广阔》中的生活指的是什么? 读了生活是多么广阔受到了什么教育 读了 “生活是多么广阔”收到了什么教育? 生活是多么广阔抒发了作者什么情感 生活是多么广阔使用了什么的修辞手法