学帮网《播种希望的种子》中为什么为种西瓜做了那些工作?文中可以体会到我的怎样心情?哦,错了题目应该是《播种希望的日子》
来源：学生作业学帮网 编辑：学帮网 时间：2024/04/30 10:57:21
《播种希望的种子》中为什么为种西瓜做了那些工作?文中可以体会到我的怎样心情?
哦,错了题目应该是《播种希望的日子》
这是一篇反映人性中善良与美好一面的文章.作者回忆了小时候和爷爷一起种西瓜的经历,表达了“我”对爷爷的深深的感激.
课文以回忆性的口吻开篇,记述了孩童时代的“我”对爷爷家的无限留恋.“宽阔的原野,高高的草垛,哞哞的牛声,脆脆的鸟鸣”,这里的一切使“我”流连忘返.“我”迷上了这里的一切,甚至有一种要种庄稼的强烈愿望.在爷爷的询问下,“我”提出了要种西瓜的美丽愿望,虽然此时的“我”还不知道爷爷的家乡种不出西瓜,8月中旬也不是种瓜的时节.爷爷是知道的啊!可他并没有拒绝“我”,反而带着“我”到大橡树下教“我”松土、播种.心急如焚的“我”竟不知道“等待”是怎么一回事,将那片播了种子的西瓜地浇成了一片泥浆.面对“我”的天真与无知,爷爷竟然瞒着“我”偷偷地从家里搬了一个大大的、圆圆的西瓜放在那片西瓜地里.虽然多年后“我”已知道了事情的真相,但“我”仍然为自己在一天里种出大西瓜而兴奋不已.这不是一个游戏,也不是一个把戏,这是爷爷对孙子的真诚的呵护,同时也在一个不懂事的孩子心里播下了一颗希望的种子.
本文以第一人称的视角写了自己的感受：对爷爷家的流连忘返,种西瓜时的快乐,等待时的焦急,“种出”西瓜以后无比的兴奋,乃至多少年后突然醒悟时的感动.这些构成了本课的核心内容.
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播种希望的种子阅读种下西瓜籽后,“我”有怎样的表现?线在文中画出来.你从“我”的表现中体会到什么?
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为什么三倍体西瓜无种子?RT、还有、那产生种子的条件是什么呢?
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《播种希望的种子 1.流连忘返：兴致勃勃：2.(填空) （）的原野 （）的草垛 （）的牛声 （）的鸟鸣 （）的西瓜 （）的性情3.本文的主要内容4.爷爷为什么不告诉我种不出西瓜的理由,而从家
中国有没有方形西瓜的种子?拜托了各位 谢谢方形西瓜是一种方形的西瓜
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植物小组在学校植物园里播种下60粒向日葵种子,种子的发芽率为90%,有多少粒种子发芽如题 谢谢了
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在这大好的春光中,人们把希望的种子撒到了地里,播种下下一年的希望 改病句