求一题初中数学几何题的解法在梯形ABCD中,上底长AD=12,下底长BC=28,EF//AB分别交AD,BC于点E,F,且将梯形分成面积相等的两部分,试求BF的长.

来源：学生作业学帮网编辑：学帮网时间：2024/05/13 07:11:40

求一题初中数学几何题的解法
在梯形ABCD中,上底长AD=12,下底长BC=28,EF//AB分别交AD,BC于点E,F,且将梯形分成面积相等的两部分,试求BF的长.

分析思路：由梯形及两面积相等,可列出BF=x,然后根据梯形的一些性质及本题特征进行张开.（学数学要的不只是解题的答案,更重要的是解题的思路及分析技巧,长期坚持的话可以培养好解题思维,以后对这种或别的题目都会以一种正确的分析步骤进行下去---会一种解题途径比做很多道题更有效哦）慢慢培养,会有很大进步哦
顺便说下：诚心问,不耻下问才是学习的最好态度,你的这种态度很好,别管别人怎么说你,不懂就要问,这样才会进步

利用面积相等左边平行四边形面积s1=BF*H 右边梯形s2=(ED+FC)H*1/2 BF*H=(ED+FC)H*1/2,又因为AE=BF,则ED=12-BF BF=[12-BF+28-BF] BF=10

设：ABCD的高为1，那么其面积是（12+28）÷2×1＝20. 20÷2＝10. 10÷1＝10. 综合式：（12＋8）÷2×1÷2÷1＝10. 答：BF长10. 拜托啊，我才六年级下就会做了，你一个初中生怎么会不会呢？！

求一题初中数学几何题的解法在梯形ABCD中,上底长AD=12,下底长BC=28,EF//AB分别交AD,BC于点E,F,且将梯形分成面积相等的两部分,试求BF的长. 求一题初中几何数学题的解法如图,在梯形ABCD中,上底长AD=12,下底长BC=28,EF//AB分别交AD,BC于点E,F,且将梯形分成面积相等的两部分,试求BF的长一道初中数学几何题（配图）（望速速解答）如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=AB=DC如果E是BC的中点,求证四边形ABED是菱形求一道初中几何题的解法如图所示,菱形ABCD中,∠BDA=60°,BD/AC是多少? 数学梯形的性质几何题, 一道初中数学几何题（配图）（望速速解答）如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,AB=a,CD=b（a>b）,M是DC延长线上的一点,且AM把梯形分成面积相等的两部分,求CM的长最好不用相似做一个初中数学几何题：如图,在梯形ABCD中,AD‖BC,∠BAC=90°,且AB=AC,BC=BD.求证：OC=CD. 数学初中几何题(有关梯形),如图,在矩形ABCD中,M、N分别是AD,BC的中点,点P分MN成MP和PN的长度比为2：3.过P的直线分别交DC、AB于点E、F.若矩形ABCD面积为35,分别求四边形AFED和四边形FBCE的面积图:http 求几道初中几何题的解法求1、2、3、4题的解法初中数学关于圆的几何题简单的初中数学几何题．一道数学几何题.在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,E,F是边AB上的两点,且AE=BF,DE与CF相交于梯形ABCD内一点O,求证OE=OF 数学几何证明题,在梯形ABCD中,AD‖BC,AC=BD,求证:AB=DC 求一题初中数学几何题的解法如图,有四个动点P,Q,E,F分别从正方形ABCD的四个顶点出发,沿着AB,BC,CD,DA以同样的速度向B,C,D,A各点移动1.试判断四边形PQEF是什么形状,并证明2.PE是否总过某一定点?并一道初中数学几何题?等腰梯形问题?若等腰梯形ABCD的上下底之和为2,并且两条对角线所成的锐角为60°,则等腰梯形ABCD的面积为_______ 主要求答题解析,解析好加悬赏………… 求几道数学几何题的解法求9、10、11、12题的解法初中的数学几何公式数学等腰梯形几何题.30分.在等腰梯形ABCD中,E是底AB的中点.连接DE,EC.三角形ADE与三角形BCE全等吗?为什么?