漫谈桥的美 人教版学检
来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/05/13 15:23:44
漫谈桥的美
人教版学检
★问题探究:
l-文章第1自然段的中心句是哪一句?
2.本文属于哪种结构?
3·作者从哪几个方面介绍了桥的美?
4·作者为什么要在文章结尾处写一种非建筑的桥呢?
5·文中引用大量古诗的作用是什么?
6·本文在介绍桥的美时都用了什么说明方法?你认为本文所说明的桥的美中有哪一点与课文《桥之美》的看法一致?(用原文语句回答)
★我的思路:
1.而我偏爱恋桥的秀美.
2.本文是“总——分”结构.
3·作者从五个方面介绍了桥的美:(1)建筑艺术的美;(2)融合了多种艺术美;(3)往往与四周环境、自然景色互相配合,形成一体美;(4)桥本身的特殊经历;(5)还有一种并非属于建筑艺术的桥,它也是美丽的. ’
4·这种桥虽然不属于建筑艺术的桥,但它也是美丽的,它是神话中的鹊桥,象征着幸福,象征着爱情.作者这样写是从实写到虚写,逐渐抽象升华,完成了对桥梁的美的介绍,突出了说明的中心,给人以极大的美感享受.
5·作用有三点:第一,说明桥非常著名;第二,突出了桥的特点;第三,使文章的语言生动.
6·分类别、举例子、引用、打比方.“桥的美,还因为它往往和周围环境、自然景色互相配合,格局相宜,融为一体,造成一体美的境界”.
.“桥的美,还在于它融合了多种艺术的美”这里的“多种艺术”指的是什么?文中又是如何具体说明的?
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漫谈桥的美
漫谈桥的美 原文
漫谈桥的美 段意概括
漫谈桥的美:本文在行文中引用了大量的古诗,作者为什么要这样安排?
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