谈读书 对于作者的读书观,你如何评价?谈谈你的认识和感受.写成作文 可以少一点
来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/06/01 03:42:20
谈读书 对于作者的读书观,你如何评价?谈谈你的认识和感受.写成作文 可以少一点
读书,我个人认为它有两层意思:第一,看书,看一本或一篇从未看过,也可以是重新看的书,第二,学习,上学校,多用于现代社会中,孩子出门前,都说一句:“我读书去了!”
不想读书不爱读书的人如果有人问他为什么不读书(指课外书),80%的孩子都会回答没时间,我想换成是我,也会那么说的.其实,生活中,空闲的时间是很多的,在沙发上看电视的时候,在书桌前发呆的时候,玩疯了需要平静一会的时候,一个人闲着无聊的时候,……那些细小的时间,要靠你去拾掇.有一个作家说得很好,每天你就是再忙,看三、四页书的时间总是有的,慢慢积累起来,将是一个很惊人的数目.“读书”也就是“学习”,那“学习”又得分开说:“学”是学习新的知识,只有学了,才将成为一个有用的人.“习”便是温习学过的知识,学了,转而又忘了,那等于白学,白学又不如不学,所以温习不可少.学习后还得“思”,“思”便是思索学过的知识,不思,便不理解,不理解学来也无用.读书必是自愿,只有自愿做的事情才更快乐,更有效果.别人逼你,你本身不愿意,只怀着满肚子的气读书,脑里便不能“思”了.比如说我吧,一本《家》,看了一个月还没看完四分之一,我自己也火了,看不下去有何办法?但同样厚薄的儿童小说,仅一小时,便半本“下肚”.那时我还想:人生还有比这更快乐的事吗?在我眼里,暂时没有.
我想,看书是需要耐心的,名著的确不同于其他小说,慢慢琢磨,才其乐无穷.
谈读书 对于作者的读书观如何评价
谈读书 对于作者的读书观,你如何评价?谈谈你的认识和感受. 写成作文
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读书三境界阅读答案:对于“吞”、“啃”、“品”三种读书境界,作者分别给予了怎样的评价定位?
中作者是如何求学读书的?
从百草园到三味书屋你如何评价师生读书的片段的
在《忆读书》 中你如何理解作者所说的读书是我生命中最大的快乐.
毛泽东谈如何读书的名言
忆读书的作者为什么喜欢读书?
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关于读书的日记 可以谈你和读书的故事,也可以谈你读书的体会.
谈读书 培根1.“狡黠者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书.”对“用读书”你是怎样理解的?2.作者在文中运用生动形象,通俗易懂的语句进行说理,请你摘抄两句,并指出作者这样写的作用
对于螺旋测微器的零点读书,如何区分正负
【谈读书】培根 1.结合你的理解,用“/”给上文划分层次,并说说层意.2.作者在文中讲诉了哪三种不同的读书目的?除此之外,你认为读书还有那些目的?3.“狡黠者鄙读书,无知者羡读书,惟明智者
谈读书的议论文
作者的读书方法对你有什么样的启示?
作者读书的方式对你有什么启发?
谈读书