阅读课外书的好处要适合小学五,说明哪方面和好处就行了.还有不知道读书的好处说一些生活小常识或个人怎样注意交通安全,不出交通事故.中午一点半前回答啊!

来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/05/15 04:14:48

阅读课外书的好处
要适合小学五,说明哪方面和好处就行了.
还有不知道读书的好处说一些生活小常识或个人怎样注意交通安全,不出交通事故.
中午一点半前回答啊!

小学的时候其实课业并不紧,完全有时间看课外书,而且是该多看课外书的好时候.
我记得我在小学五六年纪的的时候看的原版的水浒传,花季雨季,福尔摩斯,另外还有很多简版的世界名著.
对于我来说,读书是一件很有乐趣的事情,这最重要,不喜欢看书太可惜了.
如果要说有什么好处,你的知识面会宽,学起语文来会容易,也有助于你对于很多问题的思考.在年纪小的时候就培养才会有对阅读的兴趣.
武侠之类的并不推荐,尽管也有好的,但是容易让人忽略读书的这一层意义,也就是说变得和看电视相像
的确有不好的书,但是解决的方法不该是因噎废食吧,应该加以引导,从小培养良好的兴趣
我推荐的话
江苏版少年文艺
简版的世界名著比如,,,,,.很多很多,特别是成长类的小说会比较好
中国的四大名著也可以看了,基础好一点的都看繁版的也没问题
还有儿童文学类的
郑渊洁的皮皮鲁,鲁西西,这个我也在五六年纪看的
哈里波特也很不错
还有一些趣味科普读物,名人传记,我小的时候也看过很多
日常生活常识有专门给少年儿童看的做成小故事的书

我认为,阅读课外书籍影响正课学习。
课外阅读的范围相当广泛,其中有营养丰富的精神食粮,也有糟粕。通过阅读可以百折不回,知难而上,也能心灰意冷,万念俱灰。青少年正处于生理发育期,心理也不成熟,情绪不稳定,受外界影响后波动较大。尤其看过武侠、言情方面的小说后,完全沉浸在虚构的故事情节中,为主人公悲惨的命运扼腕叹息,为美妙的故事情节想入非非。上课时“身在曹营心在汉”,根本无心听讲,这样的代价是...

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我认为,阅读课外书籍影响正课学习。
课外阅读的范围相当广泛,其中有营养丰富的精神食粮,也有糟粕。通过阅读可以百折不回,知难而上,也能心灰意冷,万念俱灰。青少年正处于生理发育期,心理也不成熟,情绪不稳定,受外界影响后波动较大。尤其看过武侠、言情方面的小说后,完全沉浸在虚构的故事情节中,为主人公悲惨的命运扼腕叹息,为美妙的故事情节想入非非。上课时“身在曹营心在汉”,根本无心听讲,这样的代价是不是太沉重了呢?这样还能说不影响正课学习吗?
在浩如烟海的课外书籍中,同学们千万不要陷入泥潭,不能自拔。要有选择地读好书,决不能乐观到“明知山有虎,偏向虎山行”的地步。
有同学说,大量阅读课外书会给我们的正课学习以很大的帮助,其实并不尽然。
由于课程增多,学习时间也就相应减少,而我们正是需要打牢基础的时候,很难在正课学习之外抽出很多空闲时间大量阅读课外书。有的同学为了看课外书竟然侵占课堂时间。老师在上面讲课,他们却在下面津津有味地沉浸于课外书离奇的情节中,长此下去,岂能不影响正课学习?
看书并不加以选择,尤其是武打、言情,甚至于色情书刊,在所读书中颇占分量,请问,读过这些书后,会有何收益?这正如英国小说家菲尔丁所说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。”
当然读些内容健康的课外书对于正课学习不无裨益,但要注意协调好与学习正课之间的关系,否则将有害无益。

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