一倾角为b的自动扶梯的水平台阶上,放一质量为m的箱子,在自动扶梯有静止开始以加速度a起动时,求箱子受到台阶的支持力N和静摩擦力f的大小.

来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/05/05 13:46:05

一倾角为b的自动扶梯的水平台阶上,放一质量为m的箱子,在自动扶梯有静止开始以加速度a起动时,求箱子受到台阶的支持力N和静摩擦力f的大小.

我跟你讲,以后有关加速度受力问题,就把它看作一个静态受力来分析.
箱子受到力有,重力,台阶支持力,加速度产生的力(延台阶斜向上),还有就是摩擦力了(水平方向).
台阶的支持力=重力+加速度产生的力的竖直分力(mg+masinb)
摩擦力=加速度产生的力的水平分力(macosb)

竖直方向,a1=asinb,所以N=m(g+asinb)
水平方向,a2=acosb,所以f=macosb

一倾角为b的自动扶梯的水平台阶上,放一质量为m的箱子,在自动扶梯有静止开始以加速度a起动时,求箱子受到台阶的支持力N和静摩擦力f的大小. 某人站在一架与水平面成θ角的以加速度a向上运动的自动扶梯台阶上图1表示某人站在一架与水平成θ角的以加速度a向上运动的自动扶梯台阶上,人的质量为m,鞋底与阶梯的摩擦系数为μ,求此时 在与地面成30度阶梯型的自动扶梯,但扶梯的台阶是水平的.一乘客质量为m,自动扶梯以a的加速度向上运动, 商场自动扶梯匀速运行,有两个小孩往上跑.男孩一秒钟上一级台阶,女孩3秒钟上两级台阶,男孩50秒到达楼上,女孩60秒到达楼上.自动扶梯的载人面有多少级台阶 商场自动扶梯匀速运行,有两个小孩往上跑.男孩一秒钟上一级台阶,女孩3秒钟上两级台阶,男孩50秒到达楼上女孩60秒到达楼上.自动扶梯的载人面有多少级台阶 如图表示某人站在一架与水平成θ角的以加速度a向上运动的自动扶梯台阶上,人的质量为m,鞋底与阶梯的摩擦系数为μ,求此时人所受的摩擦力.为什么摩擦力是水平方向 顾客站在商场自动扶梯的水平台阶上随自动扶梯匀速上升.顾客在上升过程中(c) A、机械能保持不变 B、运动状态在不断变化 C、相对于其站立的台阶是静止的 D、受到重力、支持力和摩擦 如图表示某人站在一架与水平成θ角的以加速度a向上运动的自动扶梯台阶上,人的质量为m,鞋底与阶梯的摩擦系数为μ,求此时人所受的摩擦力. 85.人站在自动扶梯的水平踏板上,随扶梯斜向上匀加速运动,加速度为a,如图所示.1.扶梯斜面倾角为θ,人的质量为m,求人受到的摩擦力和梯面的弹力? 动量】光滑水平面上静止着一倾角为θ,质量为M的斜面体B光滑水平面上静止着一倾角为θ,质量为M的斜面体B ,现有一质量为M的物体A以初速度V0沿斜面上滑,请分析水平动量为什么守恒、竖直方 商场自动扶梯匀速运行,两个小孩在电梯上向上跑.男孩一秒钟上一级台阶,女孩三秒钟上两级台阶,男孩50秒到达楼上,女孩60秒到达楼上.自动扶梯的载人面有多少级台阶? 从倾角为o的斜面顶点A将一小球以v0的初速度水平抛出,小球落在斜面上B点,求AB的长度 在水平面上有一个质量为M的楔形木块 B,其斜面倾角为a在水平面上有一个质量为M的楔形木块B,其斜面倾角为a,一质量为m的木块A静止在B的斜面上,此时楔形木块B也静止不动.这时水平面对楔形木 如图所示,从倾角为a的斜面顶点A将一小球以V0初速水平抛出,小球落在斜面上B点,求AB的长度 如图所示,小球从楼梯上以2m/s的速度水平抛出,所有台阶的高度和宽度均为0.25m,取g=10m/s2,小球抛出后首先落到的台阶是A.第一级台阶B.第二级台阶C.第三级台阶D.第四级台阶 高一物理(第一章)新课改某人在一自动扶梯以速度v1=1.5m/s向二楼跑,同时电梯以速度u前进,此过程中此人数得台阶数为42阶.另一人也在同一自动扶梯上以速度v2=1.8m/s的速度向二楼跑,同时电梯 【高二物理磁场】如图所示,在倾角为α的光滑斜面上,水平放置一长为L、质量为m的直导线,通已从A到B得电如图所示,在倾角为α的光滑斜面上,水平放置一长为L、质量为m的直导线,通已从A到B得 如图所示,从倾角为a的斜面顶点A将一小球以V0初速水平抛出,小球落在斜面上B点,