综合实践 诵读古诗是提高文学素养,陶冶情操诵读古诗是提高文学素养,陶冶情操的一项很有意义的活动.(1)请你为这次活动拟写一个主题,并写出比赛的形式 (2)如果要求选手当场背诵古
来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/05/15 19:54:00
综合实践 诵读古诗是提高文学素养,陶冶情操
诵读古诗是提高文学素养,陶冶情操的一项很有意义的活动.(1)请你为这次活动拟写一个主题,并写出比赛的形式 (2)如果要求选手当场背诵古代咏梅诗,你能背出几首?(至少列举一例)(3)如果比赛采用问答形式,你作为评委,围绕咏梅诗主题,你打算向选手提出什么问题
主题:读诗好,读好诗,好读诗
比赛形式:1.主持人报出诗的上半句,选手抢答下半句
2.写出一首诗的内容,要求写出该作者的另外的诗,多写多加分
3.根据主持人报出的主题,背出相关的诗句,三句算过关
4.主持人给出一个词语,选手根据词语写一首诗,题材、长短不限,丹药包含给出的词语.
5.选一首现代诗或小文章,即兴改编成古诗
古代咏梅诗:卜算子·咏梅(陆游)、山园小梅(林浦)、梅花(王安石)、墨梅(王冕)
例:梅花 王安石
墙角数枝梅 ,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来
作为评委的提问:1你最喜欢的一手咏梅诗是什么,请背诵并说出原因.
2.古代咏梅诗大多赞梅花不畏严寒、清高孤傲的高洁品格,如果也让你写诗赞梅,你想从什么新的角度对梅花作出赞赏?
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