如何让“数学好玩”--聚焦“认知冲突”教学策略
来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/06/10 18:14:34
如何让“数学好玩”--聚焦“认知冲突”教学策略
要想让学生觉得“数学好玩”我认为要做好如下几点:
1.情境的创设要有情趣,能激励起学生的求知欲
2.导课环节要有推进性,让学生觉得这是一个值得探求的问题
3.教学过程中要有多种可行的教学方法,不生搬硬套比如远程研修中李玲老师的教学方法:点子图法、模拟乘车法、学生的互辩法等.
4.游戏巩固法.
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如何让“数学好玩”--聚焦“认知冲突”教学策略
要想让学生觉得“数学好玩”我认为要做好如下几点:
1.情境的创设要有情趣,能激励起学生的求知欲
2.导课环节要有推进性,让学生觉得这是一个值得探求的问题
3.教学过程中要有多种可行的教学方法,不生搬硬套比如远程研修中李玲老师的教学方法:点子图法、模拟乘车法、学生的互辩法等.
4.游戏巩固法.