四维空间与四维时空有什麼分别?那如果三维空间变成四维空间会怎麼样?四维时空变成五维时空会怎麼样呢?更高维次的空间与时空是否只是一个理论,而不是已证实的?

来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/05/05 02:19:24

四维空间与四维时空有什麼分别?
那如果三维空间变成四维空间会怎麼样?
四维时空变成五维时空会怎麼样呢?
更高维次的空间与时空是否只是一个理论,而不是已证实的?

我们周围的空间有3个维(上下,前后,左右).我们可以往上下、东南西北移动,其他方向的移动只需用3个三维空间轴来表示.向下移就等于负方向地向上移,向西北移就只是向西和向北移的混合.

在物理学上时间是第四维,与三个空间维不同的是,它只有一个,而且对于目前的人类科技来说,它只会往一方向前进.
根据90年代提出的M理论(超弦理论的一种),宇宙是十一维的,由震动的平面构成的.在爱因斯坦那里,宇宙只是四维的(三维空间和一维时间),现代物理学则认为还有七维空间我们看不见.

这里有一个科学寓言来帮助我们理解高维与低维的区别:
有个射击运动员在例行训练,在标靶表面上生活的一种二维生物中的科学家观察到他们的世界每隔一定时间段,就会出现一个洞.他宣布了这个物理定律.整个上午,射击运动员都在射击,对于标靶生物来说,这是很长的历史时期,他们认为他们的科学家是正确的.遗憾的是下午射击运动员或是吃饭去了,或是把他们的世界(标靶)扔到了垃圾桶,洞再也没出现过.标靶生物于是认定那个科学家是个骗子,他们愤怒了,把科学家扔进了标靶国的垃圾桶,连同每隔一定时间必定会出现一个洞的理论.


所以,对于高维生物来说,低维世界是完全透明的,一眼即可看透,没有任何内部结构.而低维生物只能观察到高维物体在低维空间的投影,前提是高维物体在低维空间有投影.比如子弹放在弹匣里,标靶生物是观察不到的,但它确实存在,只是没有接触标靶或在上面没有投下阴影.
所以说高维生物比低维生物要“高级”得多,他们可以瞬间出现在我们世界的任何角落(当然只是投影),可以直接破坏我们世界任何物体的内部(就好像射手打靶).它们比孙悟空要神通广大得多.

对于大尺度的四维乃至更高维空间,受限于我们自身为三维生物的原因,我们是无法观察的,也没有确凿的证据表明观测了到高维空间对三维空间的投影.所以是否存在大尺度的高维空间目前还无法证实.

首先,宇宙是空间和时间组成的,上下四方为宇。古往今来为宙。
四维就是增加时间这一轴,但是时间在三维是不可逆的,四维时间是可以来回穿梭的,也就是穿越。但是四维是人类无法达到的。
我们是三维的生物,无法去四维。
还有,维度只是一种概念,不是等级。...

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首先,宇宙是空间和时间组成的,上下四方为宇。古往今来为宙。
四维就是增加时间这一轴,但是时间在三维是不可逆的,四维时间是可以来回穿梭的,也就是穿越。但是四维是人类无法达到的。
我们是三维的生物,无法去四维。
还有,维度只是一种概念,不是等级。

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八维空间(eight-dimensionalspace)是物理学界的一个理论,这一理论认为八维空间分为X维(物体的长)、Y维(物体的宽)、Z维(物体的高)、时间维、速度维、温度维、电磁力维、万有引力(或斥力)维。
现在物理学界公认的理论是八维空间,这一理论由德国物理学家巴克哈德海姆于1957年创立,随后由其本人进一步地发展与完善,并得到了一些新的成果,其中之一就是总结出了一系列计算基本粒子...

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八维空间(eight-dimensionalspace)是物理学界的一个理论,这一理论认为八维空间分为X维(物体的长)、Y维(物体的宽)、Z维(物体的高)、时间维、速度维、温度维、电磁力维、万有引力(或斥力)维。
现在物理学界公认的理论是八维空间,这一理论由德国物理学家巴克哈德海姆于1957年创立,随后由其本人进一步地发展与完善,并得到了一些新的成果,其中之一就是总结出了一系列计算基本粒子质量的方程式。1977年他将方程发表,但由于太复杂,竟没几个物理学家看得懂,后来经实验证明了其正确性。由于他的理论多用德语发表,所以大部分物理学家都认为这些论点晦涩难懂,不知所云,感到丈二和尚摸不着头脑。1980年,海姆的理论引起了奥地利物理学家沃尔特德吕舍尔的注意,他仔细研究后,对理论作了详尽的解释,并进一步完善,于是就有了今天公认的海姆-德吕舍尔空间,即一种八维的宇宙空间结构(我们现在就处于这一空间内)。
我们今天发现,只要增加一个对实验结果产生影响的参数,就增加一个维度。
举例来说:
在平面上表示立体高度怎么表示?等高线!
在平面上表示温度怎么表示?等温线!
在平面上表示湿度怎么表示?等湿线!
在平面上表示压力怎么表示?等压线!
看看是不是很象?
空间有很多维,不只四维。
通常大家把时间做为唯一的第四维,是有欠考虑的。
例如解决炮弹运动轨迹问题,就不能仅知道空间的入射角度和质量,还要知道引力大小和方向、空气阻力、风速等参数,才能确定轨迹,这些参数,共同构成对实验结果有影响的空间维度。
对实验结果有影响的参数,就应作为空间的一维进行描述,空间参数有长、宽、高、颜色、声音、温度、湿度、压力、密度、硬度、气味、口味、亮度、酸碱度、透明度、导电性、化学成分、万有引力等等,还应有些一时没想到,维度很多。知道这些对实验结果有影响的维度分布,就可以确定实验结果,否则就不能确定。
11维空间理论、弦理论,都因未经实验证实,因此不能称为科学理论。

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