1.风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼从沙漠上走过,留下深深的脚印;___________;___________,____________,_____________.朋友,我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么?2.人生何处无芳草;没有落日般
来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/05/16 17:48:13
1.风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼从沙漠上走过,留下深深的脚印;___________;___________,____________,_____________.朋友,我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么?
2.人生何处无芳草;没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但可以有水晶般
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的清纯与透明._______________,______________,________________;_______________,_____________________,____________________.
3.如果说人生是一首优美动听的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符.
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电从黑夜中走过,留下赫赫的深痕;岁月从人生中走过,留下浅浅的皱纹.
梦想何时无翅膀,没有雄鹰般的健壮,没有雷电般的力量,但可以有微笑般的明亮与坚强
如果说生活是一座美丽多彩的彩虹,那么微笑就是其中不可消失的颜色
电从黑夜中走过,留下赫赫的深痕;岁月从人生中走过,留下浅浅的皱纹。
梦想何时无翅膀,没有雄鹰般的健壮,没有雷电般的力量,但可以有微笑般的明亮与坚强
如果说生活是一座美丽多彩的彩虹,那么微笑就是其中不可消失的颜色
模仿风从水上走过,留下粼粼波纹.
风从水上走过,留下粼粼波纹水从秋走过留下( )
模仿“风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼人沙漠上走过,留下深深的脚印;”以“脚印”为话题写一段话
“风从水上走过,留下了粼粼波纹”仿句练习
语文题模仿句子风从水上走过,留下了粼粼的波纹仿写两句
风从水上走过,留下了粼粼波纹……续写,构成排比句
风从水上走过,留下粼粼波纹;哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵.仿写花从春走过,();叶从夏走过,();(),().
风从水上走过,留下粼粼波纹;……(续写)风从水上走过,留下粼粼波纹;( ),( );哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵;( ).( ).
风从水上走过,留下粼粼波纹;鸽子从天空飞过,留下串串欢韵.仿写:花丛春走过,( );叶从夏走过,( ).然后再写一句
1.风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼从沙漠上走过,留下深深的脚印;___________;___________,____________,_____________.朋友,我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么?2.人生何处无芳草;没有落日般
仿照句式,写一段话仿写:风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼从沙漠上走过,留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵;岁月从树林穿过,留下圈圈年轮.啊,朋友,我们从时代的舞台走过,
风从水上走过,留下粼粼波纹;( ),( );哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵;( ),( ).填合适的句子
一道作文题目(从什么方面写):风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼人沙漠上走过,留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵;岁月从树林穿过,留下圈圈年轮.朋友,我们从时代的舞台
风从水上走过,留下粼粼波纹;( );哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵;(风从水上走过,留下粼粼波纹;( );哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵;( ).朋友,我们从时代的舞台走过,将会给社会
初二年级仿写仿写:风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼人沙漠上走过,留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵;生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧.摔倒了,要哭就哭吧,怕
风从水上走过,留下粼粼波纹;……朋友啊我们从时代的舞台走过;留下了什么?为引言的作文主旨写散文可以吗?主题是什么
仿写句子“风从水上吹过,留下粼粼波纹.”风从水上吹过,留下粼粼波纹;______________,_______________;_________________,____________;哨鸽从天空飞过,留下声声欢歌.(要求与前后两句构成内容连贯,结构
1.风从水上走过,留下粼粼波纹;鸽子从天空飞过,留下串串欢韵.花从春走过,( );叶从夏走国,( );( ),( )2冬天,深褐色的海面显得很凝重.来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹的掠过这片海域.小山似的